習(xí)近平談“實干型干部”的五個特征

“實干型”干部特征一：善于決策

從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作

情況搞清楚了，就要堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。重要決策方案，特別是涉及群眾切身利益的重要政策措施，要廣泛聽取群眾意見，不能嫌麻煩、圖省事。

——2015年1月12日，習(xí)近平同中央黨?？h委書記研修班學(xué)員座談時強調(diào)

善于運用辯證思維謀劃經(jīng)濟社會發(fā)展

適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，保持戰(zhàn)略定力，加強調(diào)查研究，看清形勢、適應(yīng)趨勢，發(fā)揮優(yōu)勢、破解瓶頸，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)聯(lián)動，善于運用辯證思維謀劃經(jīng)濟社會發(fā)展。

——2015年6月，習(xí)近平在貴州調(diào)研時強調(diào)

“實干型”干部特征二：重在執(zhí)行

撲下身子，狠抓落實

黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵，要把改革放在更加突出位置來抓，不僅親自抓、帶頭干，還要勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，做到重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實情況親自督察，撲下身子，狠抓落實。

——2017年2月6日，習(xí)近平在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十二次會議上強調(diào)

知行合一

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。每一項事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實地、一點一滴干出來的。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”這是永恒的道理。

——2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話

“實干型”干部特征三：注重實效

抓工作，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度

抓工作，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。一是領(lǐng)導(dǎo)工作要實，做到謀劃實、推進實、作風(fēng)實，求真務(wù)實，真抓實干。二是任務(wù)責(zé)任要實，做到分工實、責(zé)任實、追責(zé)實，分工明確，責(zé)任明確，履責(zé)激勵，失責(zé)追究。三是資金保障要實，做到投入實、資金實、到位實，精打細(xì)算，用活用好，用在關(guān)鍵，用出效益。四是督查驗收要實，做到制度實、規(guī)則實、監(jiān)督實，加強檢查，嚴(yán)格驗收，既不拖延，也不虛報。

——2016年7月20日，習(xí)近平在銀川主持召開東西部扶貧協(xié)作座談會并發(fā)表重要講話

聽到實話、察到實情、收到實效

既要到工作局面好和先進的地方去總結(jié)經(jīng)驗，又要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究問題，特別是要多到群眾意見多的地方去，多到工作做得差的地方去，既要聽群眾的順耳話，也要聽群眾的逆耳言，這樣才能聽到實話、察到實情、收到實效。各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合貫徹落實黨的十九大精神真正動起來、深下去，切實把存在的矛盾和問題搞清搞透，把各項工作做實做好。

——2017年10月25日，習(xí)近平在黨的十九屆一中全會上的講話

“實干型”干部特征四：正確的政績觀

把抓好黨建作為最大的政績

各級各部門黨委(黨組)必須樹立正確政績觀，堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。如果我們黨弱了、散了、垮了，其他政績又有什么意義呢？

——2014年10月8日，習(xí)近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話

“功成不必在我”

“功成不必在我”，不是消極、怠政、不作為，而是要牢固樹立正確政績觀，既要做讓人民群眾看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人做鋪墊、打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的好事，既要做顯績，也要做潛績。不計較個人功名，追求人民群眾的好口碑、經(jīng)過歷史沉淀后真正的評價。

——2018年3月8日，習(xí)近平參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時指出

“實干型”干部特征五：敢于擔(dān)當(dāng)

對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)

黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。

——2014年10月，習(xí)近平對云南工作作出重要指示

推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和示范責(zé)任

要加強教育引導(dǎo)，注重破立并舉，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和示范責(zé)任，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，形成“頭雁效應(yīng)”。

——2018年3月10日，習(xí)近平參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時指出

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[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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