新華社成都9月21日電（記者卜多門(mén) 許茹）19日晚，成都杜甫草堂夜色朦朧，黃燈搖曳。敘利亞著名詩(shī)人阿多尼斯與翟永明、石光華、何小竹等詩(shī)人相聚夜話，朗誦詩(shī)歌，并以“為什么要寫(xiě)詩(shī)”為題展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交流。

千年之前，絲綢之路將唐朝與大食相連；千年之后，在“月滿絲路——阿拉伯詩(shī)歌之夜”，大唐詩(shī)人杜甫在蜀地的寓所庭院內(nèi)，響起了阿拉伯的詩(shī)歌吟誦。

杜甫草堂內(nèi)舉辦的阿拉伯詩(shī)歌之夜現(xiàn)場(chǎng)古風(fēng)濃郁，氣氛融洽。新華社記者卜多門(mén)攝

為什么要寫(xiě)詩(shī)？“或許杜甫也沒(méi)有自問(wèn)過(guò)為什么要寫(xiě)詩(shī)。”敘利亞著名詩(shī)人阿多尼斯認(rèn)為，這問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)命運(yùn)性的問(wèn)題。

詩(shī)人阿多尼斯。圖片由活動(dòng)主辦方提供

阿多尼斯說(shuō)，一方面，他創(chuàng)作詩(shī)歌是為了解放生命；同時(shí)，寫(xiě)詩(shī)也能增加他對(duì)自我和對(duì)世界的認(rèn)知。

阿多尼斯（左）與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授薛慶國(guó)在回答觀眾問(wèn)題。圖片由活動(dòng)主辦方提供

黎巴嫩詩(shī)人扎基·貝頓充滿詩(shī)意地回答：“說(shuō)話是因?yàn)橐獮槌聊q解。”他認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)能讓內(nèi)心平靜，也能帶來(lái)人與外界聯(lián)系的滿足。

黎巴嫩詩(shī)人扎基·貝頓。主辦方供圖

埃及詩(shī)人哈立德·哈納夫·哈桑則直白地說(shuō)：“寫(xiě)詩(shī)是為了活著，寫(xiě)作就是永恒。”

埃及詩(shī)人哈立德·哈納夫·哈桑。主辦方供圖

置身于杜甫草堂，中國(guó)詩(shī)人則有更多的時(shí)空共鳴。

翟永明認(rèn)為，讀詩(shī)是穿越時(shí)空與詩(shī)人神交，寫(xiě)詩(shī)是與世界對(duì)話的方式，“我為知音寫(xiě)作”。

詩(shī)人翟永明。主辦方供圖

石光華引用了一句杜甫的詩(shī)“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流”來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的永恒魅力。他將寫(xiě)詩(shī)視為自己觸摸和深入這個(gè)世界的方式，“在寫(xiě)詩(shī)中，我一次又一次縮短了和世界的距離”。

詩(shī)人石光華。主辦方供圖

何小竹則說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)將詩(shī)歌寫(xiě)作融入生活、身體和生命，變得自然而然，“可以說(shuō)，我像一個(gè)詩(shī)人一樣在生活、在寫(xiě)詩(shī)”。

詩(shī)人何小竹。主辦方供圖

草堂內(nèi)夜色漸濃，阿拉伯語(yǔ)詩(shī)歌的誦讀聲開(kāi)始回響。

“光在夜的岸邊聚集了舟楫，此刻，光在等待揚(yáng)帆起航的瞬間……”88歲的阿多尼斯用渾厚的聲音朗誦了他的詩(shī)歌《夜：不出戶的遠(yuǎn)行者》，現(xiàn)場(chǎng)觀眾屏氣凝神，被阿拉伯語(yǔ)詩(shī)歌特有的節(jié)奏與音律感帶入其中。

阿多尼斯朗讀-夜：不出戶的遠(yuǎn)行者

扎基·貝頓深情地朗誦了《最初的聲音》和《玻璃》兩首詩(shī)：“在峰頂，只能聽(tīng)到寂靜，最初的聲音……”

黎巴嫩扎基朗讀-最初的聲音

哈立德·哈納夫·哈桑用阿拉伯語(yǔ)埃及方言寫(xiě)詩(shī)，他富有激情地朗誦了他的兩首詩(shī)歌《我的心是一塊涌泉的石頭》和《她的愛(ài)情將我拋棄》。

埃及詩(shī)人哈立德朗讀-她的愛(ài)情將我拋棄

同樣，成都詩(shī)人石光華也用方言創(chuàng)作，并用四川話朗誦了他的作品《懷念》，優(yōu)美又不失幽默感。

石光華朗讀-懷念

“菊花一點(diǎn)點(diǎn)漂過(guò)來(lái)，在黑夜，在周?chē)撵o，在河岸沉沉的童聲里，菊花淡，淡出鳥(niǎo)影……”現(xiàn)場(chǎng)唯一的女詩(shī)人翟永明則應(yīng)景地朗誦了《菊花燈籠漂過(guò)來(lái)》，優(yōu)美的文字與朗誦贏得了中阿觀眾的掌聲。

翟永明朗讀-菊花燈籠漂過(guò)來(lái)（片段）

何小竹朗誦了一首青年時(shí)代寫(xiě)下的詩(shī)歌《剩下一些聲音，剩下一些果皮》。

何小竹朗讀-《剩下一些聲音，剩下一些果皮》

第一次聽(tīng)阿拉伯語(yǔ)詩(shī)歌朗誦讓何小竹印象深刻，他覺(jué)得這填補(bǔ)了閱讀翻譯詩(shī)歌所丟失的部分。“雖聽(tīng)不懂，但音調(diào)、節(jié)奏都很富有音樂(lè)感。”第一次與阿拉伯詩(shī)人交流，他感受到彼此觀念上的接近，“天下詩(shī)人是一家”。

阿多尼斯離開(kāi)前為草堂留下一句詩(shī)：“閃亮地生活，創(chuàng)作一首詩(shī)，前行，增加大地的寬廣。”

當(dāng)被問(wèn)及是否應(yīng)該鼓勵(lì)青年多讀詩(shī)，阿多尼斯說(shuō)：“年輕人才應(yīng)該鼓勵(lì)我們繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)，年輕人本身就是詩(shī)人。”（視頻均由卜多門(mén)拍攝）

[責(zé)任編輯：穆楠]

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