新華社武漢7月24日電 題：“老師，我想成為像你這樣的人！”——清華師生鄂西支教記

新華社記者譚元斌

“老師，我想成為像你這樣的人！”“我想到北京讀書。”“我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取考上清華。”這幾天，在鄂西山區(qū)土嶺村，清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)的“同心圓 筑夢(mèng)土嶺”公益支教活動(dòng)正在進(jìn)行，村里的孩子們有了一個(gè)特別的暑假。

位于湖北省恩施土家族苗族自治州建始縣高坪鎮(zhèn)的土嶺村，僅185戶、685人，過去是一個(gè)重點(diǎn)貧困村。在駐村幫扶單位國(guó)網(wǎng)恩施供電公司的幫助下，土嶺村基礎(chǔ)設(shè)施大變樣、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、集體經(jīng)濟(jì)大跨越、鄉(xiāng)風(fēng)文明大提升，于2017年實(shí)現(xiàn)整村脫貧。

脫貧不脫鉤，如何徹底斬?cái)喔F根？國(guó)網(wǎng)恩施供電公司駐村扶貧工作隊(duì)經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查研究后，決定深入推進(jìn)教育扶貧。經(jīng)多方協(xié)調(diào)，7月16日，清華大學(xué)師生團(tuán)隊(duì)17人來到土嶺村，開展為期10天的公益支教和精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)。

清華學(xué)子的到來，讓孩子們的暑假熱鬧起來。土嶺村40多名不同年齡的孩子匯聚到一起，分成小學(xué)組、初中組、高中組，開啟了以假期陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、安全教育、勵(lì)志教育為主的“七彩假期”之旅。

“我在清華等你”“向上吧，少年”“奔跑吧，土嶺”“手拉手，共成長(zhǎng)”等內(nèi)容豐富的活動(dòng)讓孩子們樂此不疲。

“他們幽默風(fēng)趣，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，為我們講述幾百年前的有趣故事；帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘；教我們垃圾分類，從小樹立環(huán)保意識(shí)。”11歲的楊洋在日記里這樣寫道。

由于“家附近沒有小伙伴”，以往暑假，12歲的何雯娜作為獨(dú)生子女“只能和自己玩”。這個(gè)多彩的暑假讓她格外難忘。她興奮地說：“他們就像是我的玩伴、朋友、家人，和他們?cè)谝黄穑液荛_心，沒有陌生感。”

“這幾天，我都過得非常開心，清華的大哥哥大姐姐給我們上了很多課，這些課都非常有趣。”10歲的朱夢(mèng)涵說。

聽說清華學(xué)子在土嶺村支教，鄰村的一些孩子也加入課堂中來，有些在外務(wù)工的村民還專程從外地把孩子送回村里參加活動(dòng)。“孩子更開朗了，每次和我們說起課堂上的事情，都是眉飛色舞的。”談起這短短幾天活動(dòng)對(duì)孩子的影響，村民何丕軍對(duì)孩子的變化和進(jìn)步頗為驚訝。

在享受快樂的同時(shí)，夢(mèng)想的種子，也深深地埋進(jìn)了孩子們心里。隨著支教的進(jìn)行，普遍有些靦腆的孩子們，慢慢敞開了心扉。

因特殊原因需要提前結(jié)束支教的清華學(xué)子周子靖，7月22日上午給孩子們上了她的最后一節(jié)閱讀課。得知“周老師”即將離開，孩子們十分不舍，將她團(tuán)團(tuán)圍住，拉住她的手說個(gè)不停，有幾個(gè)孩子還掉下了眼淚。

村民齊平說，這次教育扶貧，他最大的感受就是：孩子們不僅學(xué)到了良好的心態(tài)，而且培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)方法和生活理念。

“青少年是貧困村未來發(fā)展的關(guān)鍵。借助與國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)學(xué)子的面對(duì)面學(xué)習(xí)和交流，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，樹立了通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成才、改變家庭面貌的信心和決心。”國(guó)網(wǎng)恩施供電公司駐土嶺村第一書記郭金軒說，他們將以此為契機(jī)，采取系列措施進(jìn)一步推進(jìn)教育扶貧。

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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