（魏秀瑛（左三）帶領(lǐng)學(xué)生在施工現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)。 通訊員 李文 攝）

湖南日報·華聲在線記者 劉銀艷 通訊員 肖華 肖秋菊

高挑的身材，姣好的面容，這樣的身姿配上永遠在追求新意的教學(xué)方式，課堂上立馬成為吸引學(xué)生的“聚光燈”；如果騎上自行車，戴上安全帽，颯爽的英姿，穿行在堆滿鋼筋水泥的建筑工地上，又是城市一道亮麗的風(fēng)景。她就是22年扎根職業(yè)教育講臺、2019年全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者——湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道建筑學(xué)院建筑工程教研室主任魏秀瑛。

全能老師與“金牌教練”

在湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道建筑學(xué)院，魏秀瑛總是異常忙碌的那一個。目前正全身心投入全國職業(yè)院校教師職業(yè)能力大賽備戰(zhàn)。

“隨著技術(shù)技能人才越來越吃香，職業(yè)院校日益受到社會的重視，國家也很注重對教師職業(yè)能力的提升，我很期待參加這樣的大賽，檢驗自己的教學(xué)能力。”5月21日，魏秀瑛在接受記者采訪時說。

“魏老師扎根職業(yè)教育講臺22年，是學(xué)院里的全能老師。”湖南高鐵職院鐵道建筑學(xué)院黨總支書記許永艷告訴記者。

1989年，16歲的魏秀瑛從牡丹江市考入衡陽鐵路工程學(xué)校（湖南高鐵職院前身）。畢業(yè)后，被保送至蘭州鐵道學(xué)院（現(xiàn)蘭州交通大學(xué)）繼續(xù)建筑與土木工程的專業(yè)深造。

1997年，她回到母校執(zhí)教。從此，在這個世人眼里由男人主打天下的專業(yè)領(lǐng)域，她一步一個腳印，成長為國家一級建造師、鐵道監(jiān)理工程師；主持完成國家教育規(guī)劃課題1項、省級教育規(guī)劃課題研究1項，獲省級以上教學(xué)成果獎4項，獲批國家專利4項。

她再也沒離開過職業(yè)教育這個培養(yǎng)技術(shù)技能人才的講臺，先后獲評湖南省優(yōu)秀教師、湖南省芙蓉百崗明星。

“在我們學(xué)院，大部分學(xué)生都聽過魏老師的課。”許永艷說。

看她主講過的課程，有《房屋建筑學(xué)》《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑構(gòu)造與識圖》《建筑應(yīng)用軟件》等，足有10多門。

她指導(dǎo)過的實踐教學(xué)，包括畢業(yè)設(shè)計、施工實習(xí)、工種實習(xí)、專業(yè)綜合實訓(xùn)等，涵蓋了大部分專業(yè)課程。

她的專業(yè)能力，在2017年、2018年的全國職業(yè)院校技能大賽高職組“建筑工程識圖”賽項中，得到了充分印證。她和搭檔劉靖指導(dǎo)的學(xué)生，連續(xù)兩年獲得這一賽項的一等獎。

“從省賽到國賽，我們的訓(xùn)練時間持續(xù)有半年，基本上是早晨7點多鐘持續(xù)到晚上9點多，魏老師比我們更辛苦，訓(xùn)練后還要花時間審評訓(xùn)練結(jié)果，為第二天的訓(xùn)練作準(zhǔn)備。”學(xué)院建工高1401班學(xué)生胡逸凡告訴記者。

胡逸凡是2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“建筑工程識圖”賽項一等獎第一名的獲得者，畢業(yè)前就已被廣鐵集團作為緊缺人才錄用。

建筑工程識圖比賽，參賽者要在5個小時內(nèi)，把近百頁大型建筑的施工圖看懂，發(fā)現(xiàn)問題和錯誤，并繪制新的施工圖，考量的是參賽者在建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、節(jié)能防火等方面的綜合專業(yè)能力。魏秀瑛從制定訓(xùn)練計劃、編寫訓(xùn)練題庫，到每天指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，都親力親為。

2018年備賽期間，正好是魏秀瑛的女兒參加高考的關(guān)鍵時段，臨陣換將不現(xiàn)實，為了能兼顧訓(xùn)練學(xué)生和照顧孩子，從家到訓(xùn)練基地，她每天數(shù)次往返，路程達七八十公里，擠出了所有能夠利用的時間。那一年，她的學(xué)生蟬聯(lián)“建筑工程識圖”賽項一等獎第一名。

魏秀瑛也為此獲得“金牌教練”的美譽。

近10年，她指導(dǎo)的各類國家級、省級技能大賽中，學(xué)生取得一等獎以上的獎項達15項，二三等獎以上30余項。

永遠手寫的教案與時刻翻新的課堂

在湖南高鐵職院鐵道建筑學(xué)院建筑工程教研室的年輕老師手中，經(jīng)常傳閱著一樣教學(xué)“法寶”，那就是魏秀瑛的手寫教案。

一個學(xué)期教3至4個班，每個班都是不同的課程，還有實習(xí)、實訓(xùn)、對外培訓(xùn)等多種教學(xué)。即使是上了多年的課程，魏秀瑛總是堅持把每一節(jié)課當(dāng)成全新的內(nèi)容去準(zhǔn)備，每個學(xué)期都會手寫出厚厚的一撂教案。一個學(xué)期教完，教案就送給年輕老師作參考。

“在建筑工程領(lǐng)域，新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝、新材料等，經(jīng)常會有變化，如混凝土的設(shè)計規(guī)范、鋼筋的等級數(shù)量、節(jié)能防火材料的標(biāo)準(zhǔn)，教案要隨時更新，學(xué)生才能掌握與時代要求相適應(yīng)的技術(shù)技能。”魏秀瑛認(rèn)為。

魏秀瑛還有一項絕活，課堂上向?qū)W生繪制演示鋼筋圖、施工圖等復(fù)雜的三維圖時，總是又快又精準(zhǔn)，學(xué)生嘆為觀止。

“這得益于我手寫教案，復(fù)雜的三維圖已練習(xí)了多遍；而且，教案寫一遍，講課時更流暢。”魏秀瑛說，圖紙是建筑工程人的語言，但如何繪制，學(xué)生需要一步一步演示才會看明白，這是PPT上投影出一個成圖做不到的。

“魏老師有時也會要求我們自己當(dāng)老師，上講臺向同學(xué)們講授知識點。”建工1804班學(xué)生蔣喻婷提到，這樣的的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式很受同學(xué)們歡迎。她們班有51個學(xué)生，分成8個小組輪番上臺講課，最后由大家投票評分，分?jǐn)?shù)計入每個同學(xué)的學(xué)分銀行，到期末了與學(xué)科成績進行綜合評測，同學(xué)們的積極性很高，知識點也容易記住。

“準(zhǔn)備一次翻轉(zhuǎn)課堂，課前要為學(xué)生提供充足的教學(xué)資源讓他們備課，課后要點評，比自己講課麻煩多了，但能提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，還是值得的。”魏秀瑛說。

而魏秀瑛的時刻翻新的教學(xué)模式，還有案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法，等等，她的課堂總是大受歡迎。

“我們培養(yǎng)的學(xué)生，是路地兩用型技能人才，既要懂得高鐵站房這一類鐵路特有建筑的施工與維護，也要在民用建筑建設(shè)中不輸于人。只有想方設(shè)法讓學(xué)生掌握過硬本領(lǐng)，才能無愧于這個時代。”魏秀瑛表示。

【工匠感言】

做事的專注度決定結(jié)果的高度，以圓滿完成為榮，以盡善盡美為樂，以錯漏百出為愧。

——魏秀瑛

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