來源:濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2023-12-27 22:01:12
歲月不居,時節(jié)如流,2023年,濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持為國育才,為黨育人,堅(jiān)持“民族魂魄、國際視野、中西合璧、融合發(fā)展”辦學(xué)理念,堅(jiān)持走特色化、集團(tuán)化辦學(xué)之路,夯實(shí)學(xué)校的文化底色,在高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校實(shí)踐中,擔(dān)當(dāng)作為,守正創(chuàng)新,銳意改革,提升品質(zhì),取得了突出的成績,向社會交上一份亮眼的成績單。
黨建領(lǐng)航 文化育人
學(xué)校創(chuàng)建“黨建領(lǐng)航 文化育人”黨建品牌,榮獲濟(jì)南市“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建培育校。在歷下區(qū)委教育工委慶祝中國共產(chǎn)黨成立102周年表揚(yáng)大會暨“領(lǐng)航·成長”黨組織書記突破項(xiàng)目推進(jìn)會上,學(xué)校黨總支書記魏盈分享了學(xué)校“黨建統(tǒng)領(lǐng),文化提升”項(xiàng)目的典型經(jīng)驗(yàn),學(xué)校第二黨支部獲得五星級黨支部稱號。
榮獲全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位
學(xué)校建立“東方石榴花開,籽籽同心潤德”宣傳陣地,鑄牢中華民族共同體意識。學(xué)校榮獲全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位稱號。
推動“愛學(xué)課堂”走向深入
學(xué)校錨定學(xué)生核心素養(yǎng)的培育,通過強(qiáng)化課堂教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)一體化的探索研究,推動“愛學(xué)課堂”走向深入。在山東省作業(yè)設(shè)計(jì)大賽中,初中歷史、英語、道法學(xué)科組的作業(yè)設(shè)計(jì)榮獲一二等獎。在濟(jì)南市教學(xué)案例評比中,3人獲得一等獎,1人獲得二等獎。有15名教師在區(qū)教研活動中做經(jīng)驗(yàn)分享。
承辦歷下區(qū)二十四節(jié)氣教育成果展
秉持生活教育和全環(huán)境育人理念,堅(jiān)守和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做有中國色彩的課程,將傳統(tǒng)文化融入學(xué)科教學(xué),制作的二十四節(jié)氣“雨水”短視頻被學(xué)習(xí)強(qiáng)國、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā),承辦歷下區(qū)二十四節(jié)氣教育成果展。
著力推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)
學(xué)校著力推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè),重視信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。2名教師在濟(jì)南市教學(xué)信息化評比中獲獎,6名教師獲得歷下區(qū)微應(yīng)用案例評比一等獎。2名青年教師入選濟(jì)南市青年教師人才庫。在第24屆濟(jì)南市學(xué)生信息素養(yǎng)養(yǎng)大賽中,學(xué)校有45位同學(xué)獲獎。
“黃河文化育人”工作全省經(jīng)驗(yàn)分享
山東省黃河文化育人資源的整合與運(yùn)用現(xiàn)場會在東營舉行,由濟(jì)南市教研院推薦、山東省教科院遴選確定,濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“開發(fā)黃河文化資源,培育新時代黃河兒女”為題,就學(xué)校黃河文化育人方面做經(jīng)驗(yàn)分享。
山東省網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地
發(fā)展積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),為創(chuàng)建文明和諧的網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)貢獻(xiàn)力量。作為濟(jì)南市確定的首批市級網(wǎng)絡(luò)文明教育實(shí)踐基地,學(xué)校帶好頭、做表率,2023年再次獲評山東省網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地。
濟(jì)南市首批“學(xué)生社會與情感能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)校”
濟(jì)南市開展首批“社會與情感能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)校”遴工作,經(jīng)學(xué)校申報(bào)、現(xiàn)場答辦,根據(jù)專家評審結(jié)果,確定濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校為濟(jì)南市首批“學(xué)生社會與情感能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)校”。
濟(jì)南市“泉引橋”工程引領(lǐng)培育直接認(rèn)定校
學(xué)校《“悅啟東方”幼小銜接課程》和《九年一貫制“四維三徑三保障”小初銜接課程體系建構(gòu)》均獲歷下區(qū)首屆學(xué)段銜接成果評選一等獎。小初銜接成果被確定為濟(jì)南市“泉引橋”工程引領(lǐng)培育直接認(rèn)定校。
“銜接”辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被媒體宣傳推廣
《“四維三徑三保障”小初銜接巧融合》、《構(gòu)建小初銜接教育體系,聚能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》、《為初一新生開啟平滑的進(jìn)階通道》等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被新華網(wǎng)、齊魯晚報(bào)、大眾日報(bào)客戶端等媒體宣傳推廣。
濟(jì)南市第四屆中小學(xué)德育品牌
學(xué)校以創(chuàng)建“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校為契機(jī),自2019年就確定了“本草厚德 向陽生長”的德育目標(biāo)。學(xué)校于2021年被評為山東省中醫(yī)藥文化進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校,2023年再次榮獲濟(jì)南市第四屆中小學(xué)德育品牌。
藝術(shù)工作成績顯著
學(xué)校管弦樂團(tuán)被評為濟(jì)南市百佳樂團(tuán),獲得歷下區(qū)話劇展演一等獎第一名、濟(jì)南市合唱比賽一等獎,在濟(jì)南市第十九屆中小學(xué)(班級)文化藝術(shù)節(jié)活動中,學(xué)校班級詩歌朗誦榮獲創(chuàng)新獎和一等獎,班級合唱榮獲一等獎。
啦啦操社團(tuán)獲特等獎
學(xué)校啦啦操隊(duì)在濟(jì)南市校園健美操啦啦操比賽中,獲初中組規(guī)定套路青春魅力特等獎、初中組集體花球啦啦操自選套路特等獎及中學(xué)組體育道德風(fēng)尚獎、小學(xué)組規(guī)定套路青春魅力二等獎。
歷下區(qū)鼓號操比賽“金號獎”
10月20日,歷下區(qū)鼓號操比賽在錦屏學(xué)校展開角逐,濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校鼓號隊(duì)以精湛的表演力挫群雄,再一次榮獲歷下區(qū)鼓號操比賽最高獎——“金號獎”。
青年教師獲全省特等獎
學(xué)校加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,羅小玥老師參加第三屆山東省中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽,在全省125名選手中脫穎而出,獲得特等獎,并代表山東省參加四屆全國中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽決賽,與全國初中、高中老師同臺競技,獲得中學(xué)英語組三等獎。
承辦省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師工作坊
學(xué)校承辦了市區(qū)10余次學(xué)科教研活動,承辦了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師工作坊各市主持人線下培訓(xùn)活動暨濟(jì)南市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動,切實(shí)推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長和教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
優(yōu)質(zhì)課全區(qū)展示
小學(xué)勞動評優(yōu)課獲區(qū)一等獎并在全區(qū)展示,語文學(xué)科基于逆向設(shè)計(jì)理念的“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)策略研究》的課題成功立項(xiàng)為區(qū)級課題。
被確定為“歷下區(qū)非遺保護(hù)傳承基地”
學(xué)校被確定為“歷下區(qū)非遺保護(hù)傳承基地”,成立了“梁長樂面塑工作室”,在“濟(jì)南市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手工技能大賽”中,8人榮獲一、二等獎。
少先隊(duì)活動豐富多彩
校利用新時代文明實(shí)踐中心、博物館、文化館、紀(jì)念館、科技館等協(xié)同育人基地,組織少先隊(duì)員積極參與社區(qū)“雙報(bào)到”“少先隊(duì)員社會實(shí)踐崗”“我是社區(qū)小主人”等主題實(shí)踐活動,樹立家社區(qū)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的意識。
讀書活動展示表現(xiàn)出色
學(xué)校代表歷下區(qū)在濟(jì)南市“泉悅讀”讀書工程活動中,以《在谷雨,遇見最美的你》為題進(jìn)行了讀書活動展示。在中華經(jīng)典誦讀——詩頌中國大賽中,付鈺如老師被推選參加省賽,方靜和李鵬兩位老師代表學(xué)校參加全區(qū)教師讀書展示。
申報(bào)課題被山東省學(xué)校安全協(xié)會立項(xiàng)。
學(xué)校始終堅(jiān)持將安全工作放在首位,堅(jiān)持落實(shí)師生安全教育,做到人人管安全,人人懂防護(hù)。2023年在教學(xué)設(shè)備、校園設(shè)施方面做了整修與提升,以保證師生在校溫馨舒適。通過課題研究帶動安全教育換檔升級,申報(bào)的課題《防范校園欺凌安全教育的實(shí)踐研究》被山東省學(xué)校安全協(xié)會立項(xiàng)。
新年的鐘聲即將敲響,
這是揮別的時刻,
也是前進(jìn)的起點(diǎn)。
開局,
東方雙語必將開新局、開好局,
開出高遠(yuǎn)的立意,開出篤行的品格。
向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
憑借更堅(jiān)實(shí)的底氣。
迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
帶著更飽滿的干勁。
篤志前行,雖遠(yuǎn)必達(dá)
2024,
東方雙語,一定更出色!
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