進(jìn)入高中階段，學(xué)業(yè)上“亞歷山大”，時(shí)間上恨不能一分鐘當(dāng)兩分鐘用：很多人就不得不犧牲自己的藝體愛(ài)好。但教育大數(shù)據(jù)卻告訴我們，進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃圀w活動(dòng)，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)提高是有益的。

2017年，山東省教育廳聯(lián)合北師大基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心，對(duì)山東全省17城市140所學(xué)校14652名高二學(xué)生開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)，主要測(cè)量了學(xué)生在品德行為、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、藝術(shù)素養(yǎng)、課程實(shí)施、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、教師教學(xué)方式、師生關(guān)系、班額標(biāo)準(zhǔn)化和家庭教育等十個(gè)方面的內(nèi)容。

數(shù)據(jù)顯示，山東省高中二年級(jí)學(xué)生的藝術(shù)、體育興趣發(fā)展相對(duì)較好，約61%的學(xué)生藝術(shù)興趣較高，有64%的學(xué)生體育興趣指數(shù)較高，而學(xué)習(xí)興趣較高的學(xué)生比例為44%，與藝術(shù)興趣、體育興趣的發(fā)展存在一定差異。此外，有41所學(xué)校（占全省參測(cè)學(xué)校的29.3%）在學(xué)習(xí)興趣上的發(fā)展顯著高于全省的平均水平，這些學(xué)校的學(xué)習(xí)興趣平均為73.7%；有44所學(xué)校（占全省的31.4%）在學(xué)習(xí)興趣上的發(fā)展顯著低于全省的平均水平，這些學(xué)校的學(xué)習(xí)興趣平均僅為25.1%，說(shuō)明山東省高中各個(gè)學(xué)校間學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)展存在較大差異。

另一方面，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)體育興趣，適當(dāng)參加藝術(shù)和體育活動(dòng)不但不影響高中生學(xué)習(xí)，反而能促進(jìn)高中生的學(xué)業(yè)發(fā)展。數(shù)據(jù)表明，選擇“非常喜歡”和選擇“非常不喜歡”音樂(lè)或美術(shù)的學(xué)生，他們之間的學(xué)業(yè)成績(jī)總分高出山東省平均值近40分。

進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在藝術(shù)方面投入的時(shí)間不同，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)總分有明顯差異，學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)上的投入時(shí)間與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)呈倒U形的關(guān)系。高二學(xué)生每周投入約30分鐘時(shí)間在校外參加藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，他們的學(xué)業(yè)成績(jī)總分最高，比完全不參加藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生高出近10分；但是每周在校外參加藝術(shù)活動(dòng)超過(guò)三個(gè)小時(shí)的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)總分最低。

因此，盼望孩子提升成績(jī)的家長(zhǎng)們，可以每周定期走出家門，和孩子參加一些孩子喜歡的藝體活動(dòng)，說(shuō)不定有驚喜。

閃電新聞?dòng)浾?張洪波 實(shí)習(xí)記者劉甲鵬

[責(zé)任編輯：楊凡、黃鵬偉、張洪波]

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