編者按：蘊(yùn)含期待的春天已經(jīng)到來(lái)，狠抓落實(shí)的山東時(shí)不我待。2019年是山東的“工作落實(shí)年”，從年后第一天“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”工作動(dòng)員大會(huì)，到省兩會(huì)，“落實(shí)”二字已經(jīng)深入人心。省人大代表和政協(xié)委員們心中有何感悟？會(huì)后又將如何結(jié)合自身工作擔(dān)當(dāng)作為狠抓落實(shí)？山東廣播電視臺(tái)推出《閉幕之后第一件事》，邀請(qǐng)省人大代表和政協(xié)委員說(shuō)一說(shuō)兩會(huì)閉幕后他們要做的“第一件事”。

“今年的政府工作報(bào)告對(duì)教育工作的定位非常細(xì)致，非常實(shí)！報(bào)告中細(xì)化到做好教師培訓(xùn)、重視家庭教育、全滿(mǎn)推進(jìn)殘疾兒童少年學(xué)前教育等等具有豐富內(nèi)涵的內(nèi)容。”當(dāng)了9年數(shù)學(xué)老師，16年教研員，在教育行業(yè)深耕25年的省人大代表王曉芳對(duì)閃電新聞?dòng)浾卟粩嗉?xì)數(shù)今年政府工作報(bào)告中的精彩，作為一名專(zhuān)門(mén)從事教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的教研員，王曉芳十分關(guān)注教師培訓(xùn)這個(gè)話題。

“多年的工作經(jīng)驗(yàn)和調(diào)研，讓我注意到，目前的教育行業(yè)有各個(gè)層次的教師資源，比如有50歲以上的老教師，有骨干教師中堅(jiān)力量，還有剛剛畢業(yè)的90后青年教師等等，不同層次的教師能力、特點(diǎn)各有不同，我建議針對(duì)老師的實(shí)際需求，對(duì)教師進(jìn)行層級(jí)化培訓(xùn)的探索，提高培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性。”

王曉芳特別告訴記者，現(xiàn)在90后青年教師的比例越來(lái)越高，在中小學(xué)，90后教學(xué)00后的情景比比皆是，而且90后在學(xué)生們中的人緣特別好，他們非常容易融入學(xué)生群體。

但是，王曉芳也提出，90后經(jīng)驗(yàn)少，還需要慢慢積累，“需要給他們打造專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，鍛煉教學(xué)的基本技能，使他們能夠?yàn)閷W(xué)生呈現(xiàn)更精彩的課堂，讓學(xué)生真正因?yàn)閮?nèi)涵而喜歡這些90后老師，希望通過(guò)對(duì)青年教師的培訓(xùn)，打造更多有內(nèi)涵的青年教師”。

當(dāng)記者問(wèn)及王曉芳兩會(huì)結(jié)束后的打算時(shí)，她表示：“兩會(huì)結(jié)束后，我會(huì)立刻返回濱州，因?yàn)榛厝ズ笄『檬切聦W(xué)期開(kāi)學(xué)，我們打算打造研訓(xùn)課程，全面分析教學(xué)內(nèi)容，把握新的教學(xué)方法，幫助老師們實(shí)施有效的高質(zhì)量的教學(xué)方法”。

閃電新聞?dòng)浾?王安琪 劉杰

[責(zé)任編輯：楊凡、黃鵬偉、王安琪]

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