張燦文

“其實(shí),高一的時(shí)候,我提起‘英語(yǔ)’這兩個(gè)字還很頭疼。”張燦文笑言。

張燦文是山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三23班國(guó)際部的學(xué)生,今年考上了美國(guó)康奈爾大學(xué)電氣和計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè),是同學(xué)和家長(zhǎng)眼中不折不扣的學(xué)霸。但是張燦文卻說(shuō),自己曾經(jīng)是“英語(yǔ)學(xué)渣”。

口語(yǔ)和聽(tīng)力曾是短板

張燦文告訴記者,她的英語(yǔ)曾經(jīng)很差,尤其是口語(yǔ)和聽(tīng)力,“一開(kāi)始什么都沒(méi)準(zhǔn)備好,出國(guó)的打算是我媽媽在我中考的時(shí)候臨時(shí)決定的,當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)水平就是初三普通學(xué)生應(yīng)付考試的水平,在省實(shí)驗(yàn)國(guó)際部的入學(xué)測(cè)試之前緊急練了練口語(yǔ),不知怎么回事就考上了,整個(gè)過(guò)程很倉(cāng)促。”

雖然考上了國(guó)際部,但張燦文對(duì)于英語(yǔ)的苦惱遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

“國(guó)際部的課程有一半都是外教純英文講課,而且說(shuō)話的速度很快,當(dāng)時(shí)我對(duì)于課堂的形式很不適應(yīng),外教上課的時(shí)候很多都聽(tīng)不懂。更重要的是我身邊的學(xué)霸特別多,他們都能聽(tīng)懂,心情特別挫敗。”張燦文表示,后來(lái)她靜下心找自己在英語(yǔ)上的缺點(diǎn),覺(jué)得口語(yǔ)和聽(tīng)力是目前最大的短板,于是在口語(yǔ)和聽(tīng)力上加大了練習(xí)。

此外,張燦文還突破自己,參加校內(nèi)的美式辯論賽和英語(yǔ)演講比賽,但接下來(lái)的托福考試還是給了張燦文不小的打擊。

“我第一次的托福成績(jī)很差,看到身邊的同學(xué)托福首考都考得不錯(cuò)時(shí),心里特別失落,后來(lái)我又加大了練習(xí)的力度,最后一次托福考了108。”彌補(bǔ)了英語(yǔ)的短板,張燦文的留學(xué)之路順了很多,“我在去年暑假去了美國(guó)訪校,我很喜歡康奈爾大學(xué)的環(huán)境和先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備,就把它定為我最想申請(qǐng)的學(xué)校,最后被康奈爾錄取了。”

前一天要做第二天的計(jì)劃

談到自己英語(yǔ)進(jìn)步快的方法,張燦文表示,有一部分成績(jī)得益于自己長(zhǎng)年堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法。

“從小學(xué)我就開(kāi)始做計(jì)劃表,計(jì)劃表不僅僅局限在第二天要做什么,有時(shí)我會(huì)把一個(gè)月甚至兩個(gè)月的計(jì)劃做出來(lái)。今年五六月份的時(shí)候考試很多,我就用了半天的時(shí)間做了兩個(gè)月的計(jì)劃,把手頭上的要做的事情都列下來(lái),然后分到每一天里,每天要做什么都很有數(shù)。比如我會(huì)在前一天晚上列一下第二天上學(xué)的計(jì)劃,自習(xí)課上要做什么,是做筆記還是讀課外書(shū),還是看美劇。”

張燦文給記者展示了她一天的計(jì)劃表,整張表分為時(shí)間、任務(wù)、需用時(shí)間、內(nèi)容和備注5個(gè)方面,從早上7點(diǎn)到23點(diǎn),每個(gè)小時(shí)要做什么都列得很清楚,甚至連晚上9點(diǎn)到9點(diǎn)半和爸爸遛彎兒都寫(xiě)進(jìn)了計(jì)劃里,備注一欄中還用感嘆號(hào)強(qiáng)調(diào)一下自己可能會(huì)遺忘的細(xì)節(jié)。

“不管多么忙,我仍然堅(jiān)持每晚列第二天的計(jì)劃,有時(shí)候還會(huì)精確到每個(gè)課間的小時(shí)段。事實(shí)證明也多虧了這個(gè)小習(xí)慣,我才能在學(xué)業(yè)和活動(dòng)間做好平衡,不至于顧此失彼。”

自制菜園澆水系統(tǒng)

“我父母在老家的菜地里種了菜,沒(méi)有雇人打理,所以他們只好在周末或者下班以后開(kāi)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)去那里澆水或者收菜,這對(duì)時(shí)間和汽油都很浪費(fèi),我就想有沒(méi)有什么遠(yuǎn)程的系統(tǒng)能幫忙澆地?在網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家用設(shè)備,只有大型的,我就打算自己設(shè)計(jì)一個(gè)。”張燦文說(shuō),自己平時(shí)除了練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力,在空閑時(shí)間很喜歡研究小發(fā)明。

在看了很多相關(guān)書(shū)籍并在父母的幫助下,張燦文把遠(yuǎn)程監(jiān)控電路系統(tǒng)安裝到菜園里,“現(xiàn)在我父母坐在家里就能對(duì)菜園進(jìn)行監(jiān)控和澆水。灌溉系統(tǒng)、攝像頭和網(wǎng)絡(luò)相連,父母在家打開(kāi)手機(jī)APP,就能看到菜園子的情況,在手機(jī)上點(diǎn)澆水,就能直接澆,還可以設(shè)置澆水的時(shí)長(zhǎng)。”張燦文笑著說(shuō),現(xiàn)在老家有不少鄰居找她,讓她幫忙裝一個(gè)澆水系統(tǒng)。

“我被錄取的專(zhuān)業(yè)是工程類(lèi)的,和現(xiàn)代生活息息相關(guān),我打算運(yùn)用自己學(xué)到的東西做一些對(duì)社會(huì)有幫助的事情。”

（生活日?qǐng)?bào)記者 劉曉旭）

[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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