大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞8月16日訊(記者 陳洋洋 孫靚)暑假過(guò)半，你家娃兒“累趴下”了嗎?這個(gè)暑假，山東煙臺(tái)市8歲小學(xué)生涵涵十分憂(yōu)愁，她要在國(guó)學(xué)、中國(guó)舞、鋼琴、書(shū)法、作文、少兒口才、英語(yǔ)等等共11門(mén)課程中奔波，直呼累趴下了。在山東濟(jì)南、煙臺(tái)、濰坊等多地，除了和涵涵一樣上傳統(tǒng)興趣課，還有不少學(xué)生奔波在財(cái)商課、統(tǒng)感協(xié)調(diào)班等五花八門(mén)的“時(shí)髦”課程中“累趴下”，但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些輔導(dǎo)班的老師卻說(shuō)不清這些班是干啥的……

累哭!

8歲小學(xué)生暑假上11門(mén)輔導(dǎo)班

從這個(gè)教室下課奔往下一個(gè)教室

國(guó)學(xué)、中國(guó)舞、鋼琴、書(shū)法、英語(yǔ)……煙臺(tái)的涵涵還沒(méi)放暑假之前，涵涵媽就已經(jīng)為她制定了一份“全面”的暑期計(jì)劃。國(guó)學(xué)、中國(guó)舞、鋼琴、書(shū)法、作文、少兒口才、英語(yǔ)等等共11門(mén)課程，都是涵涵媽精心為她挑選安排的。

“選這11門(mén)課程，是經(jīng)過(guò)了慎重的考慮才定下來(lái)的，這里面包含了德智體美，非常全面，能讓孩子度過(guò)一個(gè)非常有意義的暑假。”涵涵的時(shí)間每天被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，有時(shí)甚至一天要跑好幾個(gè)輔導(dǎo)班，從這個(gè)教室下了課，接著就奔去另一個(gè)教室。

白天忙忙碌碌，而到了晚上，涵涵仍然沒(méi)辦法休息。除了要完成輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課后作業(yè)，并且還要完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。果真是一刻都不得閑，忙得“不亦樂(lè)乎”。

一周7天，11門(mén)課程，每天至少要學(xué)習(xí)1-2門(mén)，這還不算課后練習(xí)的時(shí)間，完全沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間。涵涵哭笑不得地說(shuō)“不想放暑假，假期比上學(xué)還累，累趴下了!”

“我一點(diǎn)也不想上輔導(dǎo)班，平時(shí)不放暑假的時(shí)候，也就只上舞蹈、鋼琴、國(guó)學(xué)和作文。可一放暑假，沒(méi)有想到媽媽給報(bào)了這么多課程，簡(jiǎn)直比上學(xué)還累。還不如不放暑假。”

家長(zhǎng)：

看大家都扎堆報(bào)班誰(shuí)也不敢“落下”

一個(gè)暑假“輔導(dǎo)班賬單”幾萬(wàn)元很正常

“大家都在報(bào)，我們也不能閑著。” 當(dāng)記者問(wèn)8歲的涵涵母親時(shí)為什么給孩子報(bào)這么多課程時(shí)，涵涵媽無(wú)奈地說(shuō)，舞蹈、鋼琴、國(guó)學(xué)和作文是孩子平時(shí)就學(xué)的，書(shū)法和英語(yǔ)是因?yàn)楹⒆玉R上要上三年級(jí)了，就要用鋼筆和學(xué)英語(yǔ)了，口才是為了讓孩子鍛煉自信心，讀書(shū)興趣班是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珠心算是為了培養(yǎng)孩子的算術(shù)。每一科的選擇都是有原因的，并不是心血來(lái)潮。

濟(jì)南市市中區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生可欣的家長(zhǎng)李女士也有相同的看法，她表示，現(xiàn)在孩子班里的同學(xué)很多都報(bào)輔導(dǎo)班，花個(gè)好幾萬(wàn)很正常。

歷下區(qū)的趙女士的兒子今年上初三，趙女士給孩子找了補(bǔ)課家教。她表示，孩子從幼兒園開(kāi)始就上輔導(dǎo)班了，一開(kāi)始是美術(shù)、樂(lè)器等班，后來(lái)是舞蹈、圍棋、游泳，小學(xué)后就逐漸的練習(xí)書(shū)法、奧數(shù)等課程了，她算了一筆賬，孩子上小學(xué)期間，上的多是一對(duì)一的課程，一年算下來(lái)至少得五六萬(wàn)。“我們家還是普通家庭，兒子班里同學(xué)有的請(qǐng)個(gè)鋼琴老師一年也得好幾萬(wàn)，寒暑假則占費(fèi)用的大頭。”趙女士說(shuō)，他兒子小學(xué)時(shí)候在經(jīng)八路一小學(xué)讀書(shū)，班里大部分學(xué)生暑假都報(bào)輔導(dǎo)班，生怕孩子放假比別人落下。

調(diào)查：

暑假輔導(dǎo)課五花八門(mén)

財(cái)商班、統(tǒng)感協(xié)調(diào)班……有輔導(dǎo)班老師也說(shuō)不清這課是干啥的

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，像涵涵、可欣等這樣“假期行程”如此忙碌的小學(xué)生并不在少數(shù)，有的學(xué)生家長(zhǎng)還給孩子報(bào)了財(cái)商、統(tǒng)感協(xié)調(diào)等一些“時(shí)髦”的班。

來(lái)自濟(jì)南的二環(huán)南路某小學(xué)的浩宇在這個(gè)暑假同樣不輕松，他不但要上五六門(mén)常規(guī)的輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)還給他報(bào)了統(tǒng)感協(xié)調(diào)班，至于統(tǒng)感協(xié)調(diào)班是干啥的，浩宇說(shuō)他并不清楚，只知道老師經(jīng)常帶著他們做游戲，說(shuō)鍛煉和協(xié)調(diào)身體各部位。

記者走訪調(diào)查了濟(jì)南市中區(qū)和歷下區(qū)多家輔導(dǎo)班，發(fā)現(xiàn)除了傳統(tǒng)的文化課類(lèi)興趣班，確實(shí)出現(xiàn)了不少財(cái)商班、情商班等新興時(shí)髦課程。

然而記者調(diào)查過(guò)程中，卻發(fā)現(xiàn)招生老師說(shuō)不清這些班是干啥用的，課程設(shè)置有哪些特色，至于如何提高孩子財(cái)商情商，也只說(shuō)是帶著孩子們做游戲，在游戲中獲得財(cái)商和情商的成長(zhǎng)。

“財(cái)商課就是教孩子們?cè)趺椿ㄥX(qián)。”歷下區(qū)一財(cái)商課輔導(dǎo)老師說(shuō)，財(cái)商課就是教孩子花錢(qián)。而對(duì)于如何系統(tǒng)的進(jìn)行財(cái)商教育，該招生老師則躲躲閃閃說(shuō)不清楚，只是一個(gè)勁推薦家長(zhǎng)先報(bào)名試試。然而記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該輔導(dǎo)班的財(cái)商課剛設(shè)立不久，老師連課程設(shè)置等材料都拿不出，而是忙著湊班，甚至把財(cái)商和情商的學(xué)生放在一個(gè)課堂中。“都一樣，都是在游戲中獲得成長(zhǎng)。”該輔導(dǎo)班老師介紹說(shuō)。

[責(zé)任編輯：楊凡、梁延菊]

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