原標題：建行威海分行:：為文登區(qū)教育系統(tǒng)全部上線“建融慧學”成長版平臺

來源：中國山東網(wǎng)

1月20日，在上級多個部門的大力支持幫助下，經(jīng)過近一個月的系統(tǒng)優(yōu)化升級、試運行測試，威海文登區(qū)教體局及其管轄的92所中小學、幼兒園全部上線建融慧學(成長版)平臺，全區(qū)6636名教職工、53996名學生(家長)通過平臺疫情防控模塊報送體溫和疫情防控日報信息，實現(xiàn)了建融慧學平臺在威海文登區(qū)教體局所轄教育客戶的全覆蓋。日前，文登區(qū)三家試點幼兒園的學生家長通過平臺成功繳納餐費，實現(xiàn)了平臺金融功能的突破。

建融慧學成長版主要針對中小學、幼兒園及培訓機構(gòu)客戶，為家長和學生提供在線報名、注冊、線上選課、繳費、食譜查詢等基礎(chǔ)功能，同時能為K12學校、培訓機構(gòu)以及教育管理部門提供相對應(yīng)的后臺管理功能。本次為文登區(qū)教育系統(tǒng)上線建融慧學成長版平臺，在原有功能基礎(chǔ)上新增動態(tài)疫情防控功能，既支持學校自定義防疫填報內(nèi)容，又支持教育局版本和在線催報功能，解決了教育管理部門與學校的痛點與難點，實現(xiàn)了平臺功能迭代升級的創(chuàng)新突破。

2020年總行開展開學季營銷活動以來，威海分行高度重視，將建融慧學平臺的搭建做為深耕教育生態(tài)體系、做好教育領(lǐng)域綜合服務(wù)的重要抓手，結(jié)合區(qū)域特點，將建融慧學成長版平臺作為數(shù)字化經(jīng)營工作的重點，制定智慧校園合作建設(shè)綜合服務(wù)方案，明確重點區(qū)域重點突破的策略。2020年第四季度，以文登支行成功為14家中小學、幼兒園批量上線建融慧學成長版平臺為契機，分支行行領(lǐng)導多次和文登教體局對接溝通，針對教體局智慧校園建設(shè)、校園防疫工作的實際需求，提出以建融慧學成長版平臺為基礎(chǔ)，為文登區(qū)教體局系統(tǒng)建設(shè)智慧校園的方案，最終達成合作意向。

下一步，威海分行將緊緊圍繞“建生態(tài)、搭場景、擴用戶”的數(shù)字化經(jīng)營核心理念，以本次上線建融慧學平臺非金融功能為切入點，發(fā)揮G端連接效應(yīng)，深挖客戶需求，不斷擴充平臺的非金融與金融功能的應(yīng)用，實現(xiàn)平臺“獲客、活客、粘客”價值創(chuàng)造的同時，打造“建融慧學”建行品牌，進一步提升建設(shè)銀行的市場競爭力和社會影響力。(魯啟軒)

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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