原標題：到2022年山東基礎(chǔ)教育階段學(xué)校將每天一節(jié)體育課

來源：大眾日報

5月18日上午，在山東省泰安召開的全省青少年體育工作會議和全省學(xué)校體育工作會議上，山東省教育廳副廳長孫曉筠表示，山東省將明確新時代全省學(xué)校體育工作的改革目標和重點任務(wù)。主要內(nèi)容包括：

增加體育課時。到2022年，基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課；將體育納入高校人才培養(yǎng)方案，鼓勵開設(shè)研究生體育公共課程，學(xué)生體質(zhì)健康達標、修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)。

深化教學(xué)改革。設(shè)立體育課程和項目“超市”，滿足學(xué)生多樣化個性化需求。建立“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學(xué)模式，使學(xué)生至少熟練掌握1項運動技能。

加強體育鍛煉。學(xué)生每天校內(nèi)中等強度及以上體育鍛煉不少于1小時，合理安排校外體育鍛煉時間，建立體育家庭作業(yè)制度，到2022年學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于2小時。

強化體質(zhì)監(jiān)測。健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，加強反饋應(yīng)用，實施精準干預(yù)。建立市、縣（市、區(qū)）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公示制度，中小學(xué)校每年以班級為單位公示學(xué)生體質(zhì)健康總體狀況。

突出傳統(tǒng)特色。推廣中華傳統(tǒng)體育項目，因地制宜開展傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽活動。開展體育傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè)，“十四五”期間建設(shè)500所省級體育傳統(tǒng)特色學(xué)校。

培養(yǎng)體育人才。自2021年起，由體育傳統(tǒng)特色小學(xué)、初中、高中學(xué)校組成對口升學(xué)單位，開展相同項目體育訓(xùn)練，構(gòu)建“一條龍”人才培養(yǎng)機制。遴選有條件的高中學(xué)校，開展優(yōu)秀體育人才集中培養(yǎng)試點。推動高校高水平運動隊建設(shè)與中小學(xué)體育競賽有效銜接，納入全省競技體育后備人才培養(yǎng)體系。

改革考試制度。改進初中、高中體育科目學(xué)業(yè)水平考試辦法，推行“運動參與+體質(zhì)健康測試+運動技能測試”方式確定體育科目成績。自2022年起，逐步提高中考體育科目考試分值占比。探索推進高校在招生測試中增設(shè)體育項目。

強化督導(dǎo)問責。學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)兩年下降或近視率連續(xù)兩年上升的，對市、縣（市、區(qū)）人民政府在履行教育職責評價中降低一個等次；對學(xué)校降低年度考核等次，對負責人依規(guī)依法問責并調(diào)整崗位；對學(xué)校教師減少當年評優(yōu)評先名額，對有關(guān)責任人員依法給予處分。（于曉波）（完）

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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