原標題：青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)：用沂蒙精神為“五育”工作提質(zhì)賦能

來源：臨沂日報

坐落在沂蒙沃土上的青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)，始終牢記“扎根革命老區(qū)，辦沂蒙人民滿意大學(xué)”的初心使命，盤活紅色資源、傳承紅色基因，用沂蒙精神為“五育”工作提質(zhì)賦能。

用沂蒙精神樹德，提升德育工作引力。將沂蒙精神融入立德樹人根本任務(wù)，以文化人，以德育人。將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟沂蒙精神列為“師德師風(fēng)建設(shè)年”文化培育行動重點內(nèi)容，黨員教師通過“三會一課”、主題黨日活動、模塊化黨課進行專項學(xué)習(xí)，以沂蒙精神涵養(yǎng)師德師風(fēng)。用好紅色基因庫，將沂蒙精神納入學(xué)生大思政課程體系，通過開設(shè)理論課程、聘請“紅色導(dǎo)師”、實地參觀革命紀念館等形式，夯實青年學(xué)生思想之基。

用沂蒙精神啟智，提升智育工作能力。將紅色文化融入人才培養(yǎng)體系，培根鑄魂、啟智潤心。把紅色經(jīng)典讀本納入黨史學(xué)習(xí)教育、黨員讀書活動必讀書目，在品閱沂蒙精神成功歷史經(jīng)驗中啟智增慧、潤澤心田。將沂蒙精神融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，立足地方特色，探索紅色文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融合。以服務(wù)地方發(fā)展為目標，組建沂蒙精神研究隊伍，進行理論研究，開展服務(wù)臨沂經(jīng)濟社會發(fā)展專項行動。帶有沂蒙元素的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目紛紛立項、落地，諸多工學(xué)視閾下沂蒙精神研究課題開始嶄露頭角，新時代基層黨建協(xié)同創(chuàng)新中心暨人才聯(lián)盟、新時代農(nóng)村黨建協(xié)同創(chuàng)新中心也已初具規(guī)模，真正做到紅色育人與時代合拍、與實踐同步。

用沂蒙精神強體，提升體育工作活力。把紅色基因引進運動場，助力師生強健體魄、錘煉意志。以運動會和體育賽事為載體，創(chuàng)編紅色體育項目，在競走和長跑運動中設(shè)置專題展板與問題關(guān)卡，用沂蒙精神內(nèi)涵與體育精神內(nèi)核的碰撞形成教育合力。營造紅色體育氛圍，將沂蒙精神“文化符號”融入運動會主題、開幕式表演，豐富體育文化內(nèi)容，使師生在強身健體的同時，感悟思想偉力、汲取前進力量。

用沂蒙精神塑美，提升美育工作動力。用好教育的“磨刀石”，將沂蒙精神教育融入美育工作。以美為媒，引導(dǎo)學(xué)生通過墻繪、剪紙、中國結(jié)等形式呈現(xiàn)沂蒙精神內(nèi)涵，感悟技藝之美、文化之美、精神之美。以藝為介，唱響革命音樂、舞出紅色律動、編排紅色劇目，在藝術(shù)創(chuàng)作中將紅色基因融入師生精神血脈。校區(qū)學(xué)子發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成數(shù)千平方米主題墻繪，新時代沂蒙精神話劇《村官之路》榮獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎，達到潤物無聲育人成效。

用沂蒙精神崇勞，提升勞育工作張力。用沂蒙精神賦能勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識、勞動能力。將沂蒙精神育人元素融入勞動教育課堂，通過校內(nèi)修剪苗圃、環(huán)境消殺，校外至教育實踐基地攤制煎餅、搬運物資等形式，接受勞動鍛煉、磨煉勞動意志，體驗先烈們的艱苦奮斗精神。在青年節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)點，走訪老兵、重走“抗大突圍路”，踏尋戰(zhàn)斗足跡、體悟沂蒙精神。在社會實踐活動中研學(xué)沂蒙精神，通過宣講團、服務(wù)隊、“三下鄉(xiāng)”等形式，青年師生用實際行動成為新時代沂蒙精神的傳播者、踐行者。 高珊

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