高考填志愿：有商業(yè)機(jī)構(gòu)的“生意經(jīng)”，也有父母的“陪伴情”_山東各地 _山東新聞_新聞

原標(biāo)題：高考填志愿：有商業(yè)機(jī)構(gòu)的“生意經(jīng)”，也有父母的“陪伴情”

來源：海報(bào)新聞

進(jìn)入6月中旬，全國大部分地區(qū)的高考已落下帷幕，而新一輪“考試”再次“開卷”。俗話說，考得好不如報(bào)得好，高分低錄的現(xiàn)象每年都有，對考生和家長而言，休息調(diào)整“誠可貴”，志愿填報(bào)“價(jià)更高”。從精準(zhǔn)定位分?jǐn)?shù)到選擇大學(xué)再到確定專業(yè)，要做的功課確實(shí)不少。

如今，各類智能輔助工具和志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，給考生和家長提供參考的同時，也帶來了諸多問題。那么，是否有必要尋求機(jī)構(gòu)幫忙?需要注意哪些事項(xiàng)?“過來人”又有什么建議?近日，大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞記者進(jìn)行了采訪調(diào)查。

填報(bào)志愿安排圖源：山東省教育廳政務(wù)新媒體

“事情都是自己做，何必交錢給機(jī)構(gòu)?”

“山東省教育招生考試院于6月15日—18日開放模擬志愿填報(bào)系統(tǒng)，考生可登錄山東省教育招生考試院官網(wǎng)，熟悉填報(bào)程序，開展模擬演練……”當(dāng)楊露看到這條消息并嘗試填報(bào)志愿時，腦子里還是一片空白。其實(shí)高考結(jié)束之前，家人已經(jīng)給她聯(lián)系好了志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)，費(fèi)用為4280元。“我到了之后，首先進(jìn)行了職業(yè)測試，簡單來說就是性格測試，找到所謂‘最適合’的職業(yè)，再根據(jù)這個測試來挑選專業(yè)。我真覺得沒必要，網(wǎng)上免費(fèi)的測試一抓一大把。”

由于高考分?jǐn)?shù)還未公布，緊接著，機(jī)構(gòu)又依照楊露的估分上下各浮動五千位次挑選了學(xué)校，方便出分后快速選擇。“我以為他們會整理好資料發(fā)給我，沒想到是讓我自己找。之后說要縮小目標(biāo)范圍，方式就是把不想去的地區(qū)劃掉。”進(jìn)行到這一步，楊露和機(jī)構(gòu)徹底鬧翻了。“原因很簡單，事情都是我做了，又是查資料又是自己做決策，那么我交錢給他們干嗎呢?”

模擬志愿填報(bào) 受訪者供圖

和楊露一樣，曾經(jīng)的“準(zhǔn)大學(xué)生”秦天也踩過類似的“坑”。她告訴記者，自己2020年參加高考，剛好是山東新高考第一年，志愿填報(bào)采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”的方式，很多同學(xué)都找了所謂的“專家”咨詢。“花五六千元真的沒必要，舉個例子，專家說‘保底過’，就是給你找個不怎么樣的學(xué)校和專業(yè)，我排名6萬多，他讓我報(bào)一個排名20萬的學(xué)校和專業(yè)，我和同學(xué)找的不同專家，后來都特別后悔!其實(shí)大家完全可以去山東省考試招生院官網(wǎng)找找歷年錄取最低位次。”

志愿填報(bào)不單是學(xué)生分?jǐn)?shù)的比拼，還是機(jī)構(gòu)實(shí)力的比拼

有需求，自然就有市場。記者注意到，隨著高考人數(shù)逐年上升，大大小小的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)層出不窮，線上和線下相結(jié)合，價(jià)格從幾百到幾萬不等，服務(wù)和評價(jià)參差不齊。除此之外，不少號稱“專業(yè)”的高考志愿填報(bào)師也在各大社交平臺活躍起來，提供一對一有償咨詢的同時，還順帶推銷志愿卡及課程。

“我覺得有用，可能還是跟機(jī)構(gòu)本身有關(guān)。我去年進(jìn)行咨詢時，就是利用機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫，通過排序和大數(shù)據(jù)算法，選到了現(xiàn)在的學(xué)校和專業(yè)，沒有浪費(fèi)分?jǐn)?shù)。”每每想到自己差點(diǎn)就選擇了“保底”的三本大學(xué)，目前就讀于天津師范大學(xué)的劉陽還是慶幸自己咨詢了專家。

“不得不承認(rèn)，如果多數(shù)考生選擇機(jī)構(gòu)和專家當(dāng)做‘試金石’，那么高考錄取的比拼其實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)場。不單是學(xué)生分?jǐn)?shù)的高低，還是機(jī)構(gòu)之間的實(shí)力比拼。”一位不愿意透露姓名的業(yè)內(nèi)人士告訴記者，從幾百元的志愿填報(bào)卡，到兩三千的小機(jī)構(gòu)，再到五六千的大機(jī)構(gòu)，不論怎么選，都是看誰更專業(yè)，更用心，實(shí)時信息資源更新快。“比如可以填報(bào)多少個志愿，高校新增了哪些本科專業(yè)，設(shè)置了哪些選考科目要求等。”

填報(bào)志愿安排圖源：山東省教育廳政務(wù)新媒體

志愿填報(bào)的核心，依然是“自主決定”

當(dāng)然，也有考生和家長會選擇自己動手動腦。“作為家長，我和孩子相處的時間有十幾年，一個機(jī)構(gòu)專家才幾個小時，所以自己比較放心。”采訪中，一位山東考生的父親張翔分享了和孩子一起討論志愿填報(bào)的經(jīng)驗(yàn)。簡單來講，就是看數(shù)據(jù)、搞分析、做決策。

“估分后，我們首先把位次前后五千名的學(xué)校和專業(yè)找出來，把招生人數(shù)、最低位次、城市、學(xué)費(fèi)、咨詢電話都列出來，接著在網(wǎng)上搜集各個學(xué)校各個專業(yè)的信息，然后選定96個專業(yè)，按照前‘五十幾個沖一沖，三十幾個穩(wěn)一穩(wěn)，剩下幾個保一保’的原則，最后把決定權(quán)交給孩子。”

家長與孩子一起討論志愿填報(bào) 受訪者供圖

不論是尋求第三方幫助，還是親力親為，最終目的是幫助考生了解自己想要什么。“你有心儀的專業(yè)，再去了解和判斷這個專業(yè)是否成為備選，這是咨詢的前提，而不是讓機(jī)構(gòu)替你選出專業(yè)，這就相當(dāng)于把命運(yùn)交到了別人手里。”

業(yè)內(nèi)人士補(bǔ)充說，如果想發(fā)揮機(jī)構(gòu)的最大利用價(jià)值，一定要學(xué)會提問。“比如這個專業(yè)的就業(yè)前景如何，是否能考公務(wù)員等。更重要的是，一些機(jī)構(gòu)的信息或許存在偏差，問完之后，可以再通過別的途徑去考證，只有這樣，才能把主動權(quán)掌握在自己手中。”

(應(yīng)受訪者要求，文中人名均為化名)

原標(biāo)題：高考填志愿：有商業(yè)機(jī)構(gòu)的“生意經(jīng)”，也有父母的“陪伴情”