原標(biāo)題：韓媒：韓國擬將校園暴力與高考、就業(yè)掛鉤

來源：環(huán)球時(shí)報(bào)

【環(huán)球時(shí)報(bào)駐韓國特約記者 張靜】日前，被提名為韓國警察廳國家搜查本部長的鄭淳信之子因校園暴力被勒令轉(zhuǎn)學(xué)，但仍進(jìn)入首爾大學(xué)，引發(fā)韓國各界要求加強(qiáng)對(duì)施暴者處罰力度的呼聲。為從根源上鏟除校園暴力，據(jù)韓國KBS電視臺(tái)4月6日?qǐng)?bào)道，韓國執(zhí)政黨國民力量黨將制定根除校園暴力的對(duì)策，延長施暴學(xué)生檔案中有關(guān)重大校園暴力事件記錄的保存期限，將相關(guān)記錄與高校招生的關(guān)聯(lián)范圍從提前自主招生擴(kuò)大至統(tǒng)考招生，預(yù)計(jì)還會(huì)討論將校園暴力與就業(yè)掛鉤的方案。

此前的問卷調(diào)查顯示，大多數(shù)人認(rèn)為有必要將學(xué)生時(shí)期有關(guān)校園霸凌的記錄保存時(shí)間延長至就業(yè)時(shí)期，以提高對(duì)校園暴力的警示程度。但也有人擔(dān)憂，這類措施可能為學(xué)生打上“終身施暴”的標(biāo)簽。還有聲音認(rèn)為，校園暴力記錄的保存時(shí)間越長、影響力越大，法律訴訟程序就會(huì)增加，屆時(shí)只有富裕的家長才能采取法律措施。對(duì)此，韓國教師團(tuán)體總聯(lián)合會(huì)表示，應(yīng)收集各高校的意見，為高考招生掛鉤方案制定標(biāo)準(zhǔn)。韓國全國教職員勞動(dòng)工會(huì)也表示，加強(qiáng)處罰并非根本性對(duì)策，有必要通過相關(guān)機(jī)構(gòu)充分促進(jìn)學(xué)生之間的溝通。韓國執(zhí)政黨和政府相關(guān)部門將以會(huì)議討論成果為基礎(chǔ)，在由國務(wù)總理主持召開的校園暴力對(duì)策委員會(huì)上敲定、公布最終方案，并盡快推進(jìn)《預(yù)防及應(yīng)對(duì)校園暴力法》《行政審判法》等有關(guān)法案的立法。

此外，韓國《EDAILY》6日?qǐng)?bào)道稱，根據(jù)韓國教育開發(fā)院對(duì)超過15萬名小學(xué)四年級(jí)至高中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行的《2022年第二次學(xué)生暴力調(diào)查分析報(bào)告》顯示，學(xué)生中遭受過校園暴力的比例為1.6%。在暴力種類方面，最多的是語言暴力（69.1%），其次是身體暴力（27.3%）、被集體孤立（21.3%）、網(wǎng)絡(luò)暴力（13.9%）。而當(dāng)暴力加害者被問及施暴理由時(shí)，回答最多的是“開玩笑或沒有特別理由”（61.5%），其他為“受害者先惹了自己”（34.3%）、“因?yàn)檎`會(huì)或矛盾”（14.2%）。對(duì)此，有韓國教育界人士認(rèn)為，需要提高學(xué)生對(duì)校園暴力的警覺，同時(shí)要強(qiáng)化對(duì)校園暴力處罰的法律和制度改善。整治校園暴力已在韓國形成全社會(huì)共識(shí)，另據(jù)韓國《亞洲經(jīng)濟(jì)》報(bào)道，為健全校園暴力早期預(yù)警機(jī)制、向受害者提供幫助，韓國教育部將推出隨時(shí)隨地可舉報(bào)校園暴力的一站式手機(jī)應(yīng)用程序，用戶可進(jìn)行校園暴力自我診斷、舉報(bào)、咨詢、求助等。

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