原標(biāo)題：濰坊科技學(xué)院“五維發(fā)力”，筑牢校園安全立體防線

來源：壽光日報

原標(biāo)題：濰坊科技學(xué)院“五維發(fā)力”，筑牢校園安全立體防線

來源：壽光日報

濰坊科技學(xué)院強化為黨育人、為國育才使命擔(dān)當(dāng)，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循校園安全工作規(guī)律，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，堅持圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，持續(xù)提升校園安全工作質(zhì)量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造良好安全環(huán)境。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深化改革促協(xié)同

濰坊科技學(xué)院成立由黨委書記、校長為組長的學(xué)校安全管理委員會，構(gòu)建分工明確、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、高效精干的校園安全工作體系。分領(lǐng)域優(yōu)化十四個校園安全（應(yīng)急）領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全責(zé)任狀，建立從校領(lǐng)導(dǎo)到師生員工的安全責(zé)任清單。建立校領(lǐng)導(dǎo)定點包靠院（系）聯(lián)系處室安全工作機制，深化校院兩級協(xié)同聯(lián)動，協(xié)同推進(jìn)“大安全”工作格局，充分凝聚安全合力。建立健全校園安全“一月一調(diào)研，一月一研判”長效機制，制定《濰坊科技學(xué)院“平安校園”建設(shè)方案》，明確建設(shè)路線圖，進(jìn)一步提高校園安全管理成效。落實壽光市教體局印發(fā)的《強化學(xué)校安全管理工作若干措施》，選優(yōu)配強安全管理隊伍，推動安全管理隊伍制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化建設(shè)，不斷夯實安全育人工作基礎(chǔ)，為學(xué)生健康成長與全面發(fā)展保駕護(hù)航，筑牢校園安全組織防線。

突出思想引領(lǐng)，培根鑄魂守初心

學(xué)校不斷強化校園安全理論武裝，將安全管理法律法規(guī)納入黨委理論中心組學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容。完善多級培訓(xùn)體系，每學(xué)期舉辦校園安全理論與應(yīng)急演練研修班，年均覆蓋學(xué)生30000余人次。學(xué)校積極開展涉校園安全的教育培訓(xùn)，努力爭取全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定先進(jìn)集體、全省高校文化系統(tǒng)安全保衛(wèi)先進(jìn)單位、全省優(yōu)秀消防志愿者服務(wù)隊等榮譽稱號。

濰坊科技學(xué)院充分發(fā)揮榜樣示范帶動作用，開展“‘天上不會掉餡餅’電詐就在我們身邊”“‘貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養(yǎng)，夯實以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會基礎(chǔ)’的國家安全主題教育”“11.9消防日”“12.2交通日”等主題教育活動。學(xué)校設(shè)立安全隱患舉報獎勵專項資金，發(fā)揮廣大師生員工的力量落實“人人都是安全員”的理念，將安全隱患和矛盾糾紛化解在萌芽之中。成立安全教育虛擬教研室，定期開展安全教育教研活動，將安全教育課程與大學(xué)生思想政治教育有機結(jié)合，創(chuàng)新理論成果。在貫徹宣傳落實黨的二十大精神、全國兩會勝利召開等重大活動和重要時間節(jié)點，廣泛開展國家安全教育。依托主題黨團(tuán)日、新生教育、師生講黨課、社會實踐、志愿服務(wù)等，面向全體師生，開展多形式、分層次、全覆蓋的校園安全教育，進(jìn)一步拓寬安全育人載體，引導(dǎo)師生厚植愛黨愛國愛社會主義情懷，筑牢校園安全思想防線。

拓展育人平臺，多措并舉強實效

學(xué)校構(gòu)筑全方位、多樣化的安全育人平臺，充分發(fā)揮警務(wù)室安防體驗室、國家安全主題公園、安全文化長廊等場所的安全育人功能，舉辦“安全家園，和諧濰科”為主體的安全趣味運動會和“平安濰科，規(guī)范發(fā)展”為主題的安保隊伍建設(shè)系列活動，積極營造“安全、穩(wěn)定、和諧、平安”的校園安全文化氛圍。拓展長效性、服務(wù)型安全育人平臺，每年遴選50支安全實踐團(tuán)隊分赴校園周邊開展安全教育宣傳，覆蓋包括學(xué)生在內(nèi)的人群3萬余人次；不斷創(chuàng)新實踐形式，與公安、消防、市場監(jiān)管、社區(qū)等單位建立接收大學(xué)生志愿者實習(xí)實訓(xùn)機制，組織20余名安全管理人員參加省市縣教育主管部門組織的安全培訓(xùn)，組織學(xué)校安委會成員單位負(fù)責(zé)人赴省內(nèi)外安全管理優(yōu)秀院校參觀學(xué)習(xí)。打造矩陣式、精品化的網(wǎng)絡(luò)安全育人平臺，成立“校園安全新媒體聯(lián)盟”“平安濰科”新媒體傳播中心，實施“安全網(wǎng)絡(luò)育人同心圓工程”，開展“青春正能量安全你我他”校園安全網(wǎng)絡(luò)文化季系列活動，通過舉辦安全網(wǎng)絡(luò)文化大講堂、安全網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)訓(xùn)練營、安全網(wǎng)絡(luò)作品創(chuàng)作大賽等，涵養(yǎng)青春向上、積極向善的校園安全網(wǎng)絡(luò)文化，筑牢校園安全平臺防線。

聚焦師生需求，服務(wù)教育促發(fā)展

濰坊科技學(xué)院推進(jìn)安全育人“使命”工程，將安全教育和宣傳培訓(xùn)作為“三全育人”的重要內(nèi)容，堅守校園安全底線思維，實施“安全顧問”啟航計劃，成立大學(xué)生校園安全防范宣講團(tuán)，舉辦學(xué)生安全研討會、校園安全經(jīng)驗分享會等，深入開展安全育人主題教育，引導(dǎo)教育師生員工增強安全意識。開展心理育人“心靈”工程，發(fā)揮心理咨詢中心的專業(yè)優(yōu)勢，實施心理健康安全攻堅計劃，構(gòu)建四級危機預(yù)防與干預(yù)體系以及全覆蓋、全方位、全員關(guān)注的心理健康和危機預(yù)警機制。每年開設(shè)不低于3門次的公共安全選修課程，定期開展學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研、深度輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，及時掌握學(xué)生身心動態(tài)。建設(shè)安全育人“體系”工程，結(jié)合師生員工的成長經(jīng)歷和發(fā)展需求，建立“教育教學(xué)—后勤服務(wù)—思政育人”相貫通的安全育人體系，打造“校園安全文化節(jié)”“安全實踐訓(xùn)練營”等特色安全育人品牌活動。組建大學(xué)生安全志愿者服務(wù)隊伍，強化“校園安全之星”的示范作用，努力講好校園安全故事，大力營造勵志篤學(xué)、自強不息、感恩奉獻(xiàn)的良好校園安全氛圍，筑牢校園安全的教育防線。

推進(jìn)多元聯(lián)動，內(nèi)化自覺顯情懷

學(xué)校圍繞餐飲衛(wèi)生和飲用水安全，設(shè)施、設(shè)備、校舍安全，實驗室安全，消防安全，各類服務(wù)外包安全，學(xué)校防疫以及流行病傳染安全，“三防”建設(shè)和校園周邊環(huán)境安全，特異體質(zhì)、校園欺凌、防溺水、心理健康安全，多部門自覺聯(lián)動，立體化構(gòu)建“大安全”觀。實施督導(dǎo)檢查制度。每天由1名校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層干部參與對包括學(xué)校安全在內(nèi)的事項進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題形成督辦單，責(zé)令限期整改。設(shè)立“候鳥”吹哨崗。重點崗位24小時值班值守，接聽各級來電來函，處置應(yīng)急事件。開展“溫暖你我他，彰顯安全情懷”的安全隱患排查整治工程。引進(jìn)“第三方”專業(yè)化服務(wù)組織，提質(zhì)增效，提升服務(wù)師生的校園安全管理能力，筑牢校園安全的自覺防線。

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