原標(biāo)題：泰安工匠學(xué)院以匠心育匠才

來(lái)源：泰安日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：泰安工匠學(xué)院以匠心育匠才

來(lái)源：泰安日?qǐng)?bào)

□記者 楊麗寧

“近兩年，我在泰安工匠學(xué)院學(xué)習(xí)智能制造技術(shù)，回企業(yè)后將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，攻克了許多技術(shù)難題。”日前，山東路德集團(tuán)電工劉德勇感慨地說(shuō)，通過(guò)在泰安工匠學(xué)院學(xué)習(xí)，他從一名普通技術(shù)工人成長(zhǎng)為特級(jí)技師。近年來(lái)，我市持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，大力支持工匠學(xué)院建設(shè)發(fā)展，泰安工匠學(xué)院培養(yǎng)出一大批“新時(shí)代工匠”。

泰安工匠學(xué)院與市總工會(huì)合作，依托泰安技師學(xué)院教育教學(xué)資源，打造專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)“高精尖缺”工匠人才的特色課程體系，積極開(kāi)展優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升工匠人才技能水平。學(xué)院圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)而“轉(zhuǎn)”，隨著市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)變而“動(dòng)”，緊跟社會(huì)發(fā)展需要而“變”，把專(zhuān)業(yè)設(shè)在產(chǎn)業(yè)鏈上，為新型工業(yè)化強(qiáng)市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

專(zhuān)業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走

按需培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才

根據(jù)企業(yè)需求，泰安工匠學(xué)院每年為泰山玻璃纖維有限公司、山東泰開(kāi)電力電子有限公司提供近100人的頂崗實(shí)習(xí)服務(wù)；圍繞本地區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，打造12個(gè)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)“高精尖缺”工匠人才的特色課程體系，積極探索和實(shí)行特色教學(xué)模式。

以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，泰安工匠學(xué)院開(kāi)設(shè)“泰開(kāi)”“泰山玻纖”“海信”等校企合作“冠名班”，簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，開(kāi)展“訂單”培養(yǎng)；積極推行企業(yè)新型學(xué)徒制，采取“企校雙制、工學(xué)一體”模式，與企業(yè)共同培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。近年來(lái)，泰安工匠學(xué)院為蒙牛乳業(yè)泰安有限責(zé)任公司、山東路德集團(tuán)等名優(yōu)企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才600余名。

教學(xué)圍著企業(yè)轉(zhuǎn)

把課堂搬進(jìn)車(chē)間

泰安工匠學(xué)院發(fā)揮“溫廣勇創(chuàng)新大師工作站”的作用，開(kāi)展教學(xué)科研工作。“基于視覺(jué)識(shí)別的電子實(shí)訓(xùn)成績(jī)智能評(píng)判系統(tǒng)研究”和“基于組態(tài)軟件與PLC編程的高效課堂自動(dòng)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與應(yīng)用研究”兩個(gè)課題，為提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)效提供了有力支持。泰安工匠學(xué)院先后與泰盈科技、御座賓館、開(kāi)元集團(tuán)等多家企業(yè)建立合作關(guān)系，根據(jù)人才培養(yǎng)方案開(kāi)展崗位體驗(yàn)、技能研學(xué)等技能提升活動(dòng)，為泰安高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

泰安工匠學(xué)院深化校企協(xié)同育人，建立校企“雙師培養(yǎng)”、校企育人“雙重主體”、學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”育人新模式，開(kāi)展“百名專(zhuān)家進(jìn)企業(yè)、百家企業(yè)進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)全市科技創(chuàng)新型企業(yè)，特別是產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，走進(jìn)校園舉辦技術(shù)工藝講座、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，參與制定人才培養(yǎng)方案，推動(dòng)課程與技術(shù)、教學(xué)與生產(chǎn)精準(zhǔn)對(duì)接，把課堂搬進(jìn)車(chē)間，為優(yōu)質(zhì)企業(yè)培養(yǎng)“未來(lái)員工”。泰安工匠學(xué)院還在提升服務(wù)全市行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力上下功夫，積極推動(dòng)13個(gè)技術(shù)創(chuàng)新中心建設(shè)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，打造有戰(zhàn)斗力的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

傳承工匠精神

走好技能報(bào)國(guó)之路

泰安工匠學(xué)院秉持工匠之名，傳承工匠精神，致力于培養(yǎng)“大國(guó)工匠”，充分挖掘工匠精神內(nèi)涵，廣泛宣傳工匠典型，引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立技能報(bào)國(guó)、技能成才的志向。學(xué)院開(kāi)設(shè)“工匠風(fēng)采展”專(zhuān)欄，展示50余名工匠名師和優(yōu)秀畢業(yè)生的卓越貢獻(xiàn)。泰安市“巾幗勞模工匠大宣講”“勞模工匠進(jìn)校園”等活動(dòng)相繼走進(jìn)校園，上好“勞模思政課”。

“一系列生動(dòng)實(shí)踐振奮人心，意味著學(xué)院在校地合作領(lǐng)域已搶灘登陸、順利破題。我們將不斷推動(dòng)校地合作往深里走、往實(shí)里去，形成一系列標(biāo)志性的合作成果，讓地方高校真正依托地方、融入地方、借力地方、發(fā)展地方。”泰安工匠學(xué)院黨委書(shū)記畢于民說(shuō)。

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