齊魯網(wǎng)·閃電新聞11月12日訊 今天，2020山東省希望小學(xué)心理教師示范培訓(xùn)班舉行結(jié)業(yè)儀式，全省70名希望小學(xué)心理教師代表參加了為期四天的專業(yè)培訓(xùn)。他們將帶著學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和實(shí)用方法，為更多的農(nóng)村青少年健康心理保駕護(hù)航。

今年是全面建成小康社會(huì)、全面脫貧攻堅(jiān)決勝之年，也是山東希望工程實(shí)施30周年。30年來，山東希望工程累計(jì)籌資近10億元，援建希望小學(xué)1156所，資助貧困學(xué)生60余萬名，幫助他們實(shí)現(xiàn)成長成才的夢想，成為各條戰(zhàn)線上的棟梁。進(jìn)入新時(shí)代，在困難家庭學(xué)生“有學(xué)上”的需求基本滿足后，共青團(tuán)山東省委、山東省青少年發(fā)展基金會(huì)積極推動(dòng)山東希望工程轉(zhuǎn)型升級(jí)，幫助貧困青少年從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，從“校內(nèi)”擴(kuò)大到“校外”，從“單一助學(xué)”到“全面發(fā)展”，始終在為貧困青少年享有公平而有質(zhì)量的教育，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人而努力。

“希望小屋”兒童關(guān)愛項(xiàng)目就是深耕農(nóng)村青少年現(xiàn)實(shí)需求、聚焦“阻斷貧困代際傳遞”的山東希望工程轉(zhuǎn)型升級(jí)公益項(xiàng)目，一方面為建檔立卡貧困家庭兒童打造獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活空間，另一方面，為孩子配套提供愛心志愿者結(jié)對(duì)跟蹤陪伴，幫助解決成長和學(xué)習(xí)中的困難問題，助力養(yǎng)成良好習(xí)慣和提高自立能力，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)從“小屋煥新”到“精神煥新”的轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過程中，就需要基層團(tuán)干部、社會(huì)組織和希望小學(xué)教師等志愿者為他們提供專業(yè)的跟蹤陪伴和心理服務(wù)。

“希望小屋”兒童關(guān)愛項(xiàng)目自2020年6月實(shí)施以來，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和大力支持，累計(jì)募資1.2億元，目前已建和在建“希望小屋”4947個(gè)，越來越多的“希望小屋”正在齊魯大地陸續(xù)建成，越來越多的志愿者也正在加入到“希望小屋”幫扶對(duì)象的后續(xù)關(guān)愛與幫扶工作中。