來(lái)源:閃電新聞
2025-05-20 12:03:05
齊魯網(wǎng)·閃電新聞5月20日訊 山東省政府新聞辦今天召開加快“技能山東”建設(shè) 打造技能人才集聚新高地新聞發(fā)布會(huì),介紹山東省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)和第二屆山東省職業(yè)技能大賽相關(guān)事宜。
省人力資源社會(huì)保障廳黨組成員、副廳長(zhǎng)潘文勇介紹,當(dāng)前,結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾已成為我省就業(yè)領(lǐng)域的主要矛盾,其中技能人才短缺是突出的表現(xiàn)形式。針對(duì)這一問(wèn)題,研究制定《若干措施》時(shí),我們注重從發(fā)展方向、產(chǎn)學(xué)協(xié)同、校企合作等方面集中發(fā)力,全面提升技能人才培養(yǎng)規(guī)模與培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。
一是明確技工院校培養(yǎng)技能人才的發(fā)展方向。技工院校是培養(yǎng)技能人才的主陣地。近年來(lái),我省技工院校持續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高培養(yǎng)質(zhì)量,為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。但根據(jù)人力資源服務(wù)市場(chǎng)數(shù)據(jù)顯示,一季度,我省高技能人才求人倍率突破2.1,即1個(gè)高技能人才對(duì)應(yīng)著2.1個(gè)崗位空缺,反映出技能人才短缺的問(wèn)題依舊存在。在此背景下,我們制定印發(fā)《若干措施》,首次從省級(jí)層面明確技工院校“以培養(yǎng)技術(shù)工人和技能人才為目標(biāo)”的發(fā)展方向,更加突出培養(yǎng)技能人才的主責(zé)主業(yè)。《若干措施》細(xì)化了師資隊(duì)伍、培養(yǎng)方式、載體平臺(tái)、國(guó)際合作、技能評(píng)價(jià)等方面的政策措施,大力推動(dòng)技能人才培養(yǎng)邁向規(guī)模化、專業(yè)化、數(shù)字化、高端化。
二是搭建精準(zhǔn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)體系。為切實(shí)增強(qiáng)技工教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適配性,我們將技工院校專業(yè)設(shè)置由審批制改為備案制,鼓勵(lì)技工院校圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)需求,靈活調(diào)整設(shè)置專業(yè),構(gòu)建起“產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)—?jiǎng)討B(tài)調(diào)整—特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)體系。目前,全省已有87所技工院校立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,開設(shè)人工智能技術(shù)應(yīng)用等新領(lǐng)域,以及養(yǎng)老服務(wù)管理等急需緊缺專業(yè)。《若干措施》更加注重優(yōu)化技工教育供給結(jié)構(gòu),要求圍繞加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,支持技工院校加強(qiáng)與各類龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈鏈主企業(yè)合作,面向鏈上企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn),探索通過(guò)設(shè)置“訂單班”“冠名班”等形式開展“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng),加快建設(shè)一支與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配的技能人才隊(duì)伍。
三是把握工學(xué)一體培養(yǎng)技能人才的改革方向。近年來(lái),我們支持龍頭企業(yè)、大型企業(yè)和優(yōu)質(zhì)技工院校組建技工教育集團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)校、企業(yè)共建共管“校中廠”“廠中校”,全面推行工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式,全省分別有37所、51所、73所院校,承擔(dān)著全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一、第二和第三階段改革任務(wù)。為進(jìn)一步全面深化改革,《若干措施》提出“啟動(dòng)第二輪省級(jí)工學(xué)一體化培養(yǎng)模式試點(diǎn)”,明確要求在2027年年底前,建設(shè)10個(gè)左右省級(jí)技工院校工學(xué)一體化師資培訓(xùn)基地,利用3年時(shí)間遴選立項(xiàng)300項(xiàng)工學(xué)一體化培養(yǎng)模式專項(xiàng)課題,以實(shí)踐探索加速我省技能人才培養(yǎng)模式變革,從而更好破題“有活沒(méi)人干”與“有人沒(méi)活干”的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。
閃電新聞?dòng)浾?劉冰冰 報(bào)道
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