中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代

理論宣講不來(lái)點(diǎn)創(chuàng)新怎么行

理論也可以年輕態(tài)

一批熱忱于理論宣講的青年人走上了臺(tái)前

他們，充滿朝氣與活力

他們，信仰馬克思主義

他們，代表官方，不打官腔

他們，讓理論充滿了時(shí)尚氣息、時(shí)代元素

由中央網(wǎng)信辦移動(dòng)局指導(dǎo)

半月談新媒體中心打造的

50集《理論達(dá)人解讀十九大》微視頻

4月2日正式上線

《理論達(dá)人解讀十九大》，

以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式告訴你

“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”

“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么行”

請(qǐng)看第20集微視頻

第20集——如何“提高全社會(huì)文明程度”

理論達(dá)人：南開(kāi)大學(xué)馬克思主義學(xué)院-常宴會(huì)

提到社會(huì)文明，人們通常是在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、五位一體的角度來(lái)理解社會(huì)文明，但在不同的語(yǔ)境下，社會(huì)文明又有不同的含義。

黨的十九大報(bào)告提出，“要提高人民的思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)?！痹谶@樣的語(yǔ)境下，社會(huì)文明主要指的是價(jià)值觀領(lǐng)域的文明。那么社會(huì)文明程度不高有哪些表現(xiàn)？什么樣的原因？又如何提高呢？

我們觀察當(dāng)代中國(guó)社會(huì)，一個(gè)非常直觀的感覺(jué)是，人們很容易陷入焦慮、浮躁、歇斯底里的狀態(tài)，想問(wèn)題的時(shí)候容易走極端，說(shuō)話的時(shí)候傾向于往狠里說(shuō)，“一言不合就如何如何”。立場(chǎng)比真相重要，情緒比事實(shí)重要。

有學(xué)者稱這種社會(huì)狀態(tài)為“狂奔型社會(huì)”，因?yàn)槲覀儑?guó)家在改革開(kāi)放四十年當(dāng)中，走過(guò)了很多國(guó)家在幾百年中才走過(guò)的路，在飛速發(fā)展的階段，人們就很容易心浮氣躁，不懂得寬容，不懂得謙讓，一切都風(fēng)風(fēng)火火，“蘿卜快了不洗泥”。

我們?cè)诟母镩_(kāi)放四十年當(dāng)中積累了巨量的物質(zhì)財(cái)富，取得了舉世矚目的成就，但是我們太拼了，仿佛每個(gè)人都是被時(shí)間推著走，神經(jīng)發(fā)條被擰得越來(lái)越緊，一種時(shí)不我待的感覺(jué)。在這種情況下，人們就很難活得從容、活得優(yōu)雅，社會(huì)文明程度不高，很多問(wèn)題都來(lái)源于此。

提升社會(huì)文明水平是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也需要多方面的努力。首先，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入到一個(gè)較高的水平，中國(guó)與世界的交融越來(lái)越深入，社會(huì)文明的提升有一個(gè)自然的過(guò)程。

今天人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，生活不僅需要拼搏、奮斗，還需要慢下來(lái)享受；人們開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注社會(huì)中的弱勢(shì)群體，并結(jié)成了很多公益組織來(lái)互相幫助；在看到網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力帶來(lái)了很多負(fù)面影響后，人們逐漸學(xué)會(huì)調(diào)查真相、分析問(wèn)題、以理服人。總的來(lái)說(shuō)，社會(huì)文明水平的發(fā)展趨勢(shì)正在向好，也需要我們的有一些耐心。

其次，社會(huì)文明程度的提升需要每個(gè)人的參與，我們既是社會(huì)文明的享有者，也是社會(huì)文明的建設(shè)者。近些年非常流行一個(gè)詞，“朝陽(yáng)群眾”，它可能是一名售貨員、也可能是一名保安，還可能是一個(gè)正在遛彎的老大爺，他們身體力行地同這個(gè)社會(huì)不文明現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，他們是推動(dòng)這個(gè)社會(huì)走向文明的非常重要的力量。我們不僅需要朝陽(yáng)群眾，我們更需要人民群眾。

第三，媒體的輿論監(jiān)督在提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著非常重要的作用，文明與否很多時(shí)候都是一個(gè)道德問(wèn)題，這時(shí)候最恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪且柚浾摰牧α?，把不文明的行為放到?yáng)光下，讓大家都來(lái)評(píng)論，激濁揚(yáng)清。人們也正是在這個(gè)過(guò)程中得到了鍛煉，懂得了什么是文明。

國(guó)家的立法司法執(zhí)法的過(guò)程要為社會(huì)文明建設(shè)兜底。這幾年我們看到一些“教科書(shū)式的老賴”，他們的心態(tài)是“我就不文明，你又能拿我怎么樣？”，此時(shí)，嚴(yán)格的執(zhí)法既是對(duì)不文明行為的懲罰，也是面向大眾的教育，為人們的行為提供規(guī)范，為這個(gè)社會(huì)逐步走向文明提供保障。

[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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