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6萬學(xué)子同臺(tái)競(jìng)技 四大關(guān)鍵詞解讀第十屆藍(lán)橋杯

來源:中國僑網(wǎng)

作者:

2019-03-25 15:09:03

2019年3月24日,第十屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽個(gè)人賽省賽在全國31個(gè)省市自治區(qū)成功舉辦。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京理工大學(xué)等1200多所高校的6萬余名選手同臺(tái)競(jìng)技,順利完成了C/C++程序設(shè)計(jì)、JAVA軟件開發(fā)、單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)、嵌入式設(shè)計(jì)與開發(fā)四大競(jìng)賽科目的比賽。

自2018年10月啟動(dòng)報(bào)名以來,大賽歷時(shí)6個(gè)月,選手們經(jīng)過了校內(nèi)選拔、報(bào)名、集訓(xùn)等多重歷練,終于迎來了藍(lán)橋杯省賽的檢閱。縱觀整個(gè)賽程,“高手”、“創(chuàng)新”、“就業(yè)”、“國際化”成為本屆藍(lán)橋杯的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞一:高手

第十屆藍(lán)橋杯大賽共有來自包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的全國6萬余名大學(xué)生報(bào)名,不管哪所院校,均選派出實(shí)力最強(qiáng)的選手陣容,在藍(lán)橋杯競(jìng)賽中與全國選手一較高低。

北京大學(xué)歷年來一直參加藍(lán)橋杯,并且斬獲過三屆藍(lán)橋杯全國總決賽的特等獎(jiǎng)。今年,負(fù)責(zé)組織藍(lán)橋杯賽事的李老師表示,北京大學(xué)此次選拔參加藍(lán)橋杯的選手實(shí)力強(qiáng)大,包括多位保送北大的全國信息學(xué)競(jìng)賽金牌、銀牌得主,從中學(xué)時(shí)期就接受了良好的編程競(jìng)賽訓(xùn)練。他們此次征戰(zhàn)藍(lán)橋杯,將全力以赴,爭(zhēng)取在第十屆藍(lán)橋杯中再創(chuàng)佳績(jī)。

北京航空航天大學(xué)是新中國創(chuàng)建的第一所航空航天高等學(xué)府,2017年學(xué)校入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單。今年,北京航空航天大學(xué)一共有400多名同學(xué)報(bào)名參加第十屆藍(lán)橋杯省賽,涉及C/C++程序設(shè)計(jì)、JAVA軟件開發(fā)、單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)、嵌入式設(shè)計(jì)與開發(fā)等四個(gè)競(jìng)賽類別。在這些選手中,不乏ACM、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等知名競(jìng)賽的金牌選手。

南京郵電大學(xué)一直非常重視競(jìng)賽,通過以賽促學(xué)、以賽促教,讓學(xué)生在競(jìng)賽中不斷創(chuàng)新思維,提高專業(yè)技術(shù)水平。南京郵電大學(xué)已經(jīng)連續(xù)獲得第八屆、第九屆大賽JAVA A組的特等獎(jiǎng)。南京郵電大學(xué)的陳老師表示,今年參加競(jìng)賽的選手,一部分來自于學(xué)校組建多年的競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì),一部分來自于校賽選拔的優(yōu)秀選手,他們一直都在持續(xù)進(jìn)行競(jìng)賽訓(xùn)練,將在藍(lán)橋杯中一展身手。

除此以外,哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)等高校的優(yōu)秀學(xué)生也紛紛報(bào)名藍(lán)橋杯。藍(lán)橋杯以個(gè)人為單位參賽的獨(dú)特形式,讓選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全程獨(dú)立閉卷答題,被大家認(rèn)為是最為公平、公正的比賽形式,能夠真實(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的能力及技術(shù)水平。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),各大高校的競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)幾乎全員參加藍(lán)橋杯,而在普通本科院校以及高職高專院校,一些苦心鉆研技術(shù)的偏才、怪才、極客型學(xué)生,也紛紛報(bào)名參賽。藍(lán)橋杯已經(jīng)成為國內(nèi)計(jì)算機(jī)、軟件、電子信息相關(guān)專業(yè)頂尖選手的競(jìng)賽平臺(tái),展示了中國高校大學(xué)生的專業(yè)能力。

關(guān)鍵詞二:創(chuàng)新

作為一個(gè)已經(jīng)連續(xù)舉辦十屆的大賽,藍(lán)橋杯一直堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷優(yōu)化賽事賽程,為高校創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)、公正、優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)與人才選拔平臺(tái)。

當(dāng)前,研究生是我國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和科技創(chuàng)新中的重要人才資源。研究生層次的學(xué)生,在校期間需要培養(yǎng)更全面的理論基礎(chǔ)、更深入的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更主動(dòng)的問題解決能力。在他們畢業(yè)走上工作崗位后,企業(yè)往往需要他們具有一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),盡快擁有項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力。

為提高研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力,今年藍(lán)橋杯在C/C++程序設(shè)計(jì)、JAVA軟件開發(fā)、嵌入式設(shè)計(jì)與開發(fā)三個(gè)競(jìng)賽組別中設(shè)置研究生組。希望通過競(jìng)賽的形式,檢驗(yàn)相關(guān)專業(yè)參賽研究生選手的專業(yè)知識(shí)面和工程實(shí)踐能力,引導(dǎo)選手努力提升工程素質(zhì),為未來走上企業(yè)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與大學(xué)生層次的選手相比,研究生競(jìng)賽科目形式基本一致,但增加了理論考核的深度和廣度,在嵌入式設(shè)計(jì)與開發(fā)組中,對(duì)于設(shè)計(jì)調(diào)試環(huán)節(jié)的考核要求也更高。

除了競(jìng)賽項(xiàng)目以外,藍(lán)橋杯圍繞競(jìng)賽也提供了更為豐富的服務(wù),幫助高校學(xué)生提高專業(yè)技能。在本屆賽事中,藍(lán)橋杯針對(duì)軟件類競(jìng)賽組別推出了校內(nèi)選拔賽。校內(nèi)選拔賽設(shè)置了豐富的競(jìng)賽題庫,可以隨機(jī)出題,所有考題為全新考題,題型、難度、考點(diǎn)等與省賽正式比賽接近,可以幫助高校學(xué)子進(jìn)一步加深對(duì)藍(lán)橋杯試題的了解。一共有500多所學(xué)校參加了校內(nèi)選拔賽,協(xié)助各學(xué)校選拔優(yōu)秀的競(jìng)賽選手,有效地提升了學(xué)校的競(jìng)賽質(zhì)量。

關(guān)鍵詞三:就業(yè)

今年,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻,企業(yè)HR必須在人才招聘方面更加審慎,用心招募真正優(yōu)秀的、有潛力的校園英才。一直以來,大賽通過建立客觀、公平、科學(xué)的人才選拔標(biāo)準(zhǔn),獲得了很多知名企業(yè)的認(rèn)可。為了招聘到合適的人才,越來越多的企業(yè)更換招聘思路,摒棄舊有的招聘渠道,轉(zhuǎn)而投身大賽精英人才的爭(zhēng)奪。

今年,從藍(lán)橋杯大賽衍生出的藍(lán)橋招聘平臺(tái),更加積極地為從雙一流高校到高職高專、從碩博到海歸在內(nèi)的高校畢業(yè)生提供全面就業(yè)服務(wù)。藍(lán)橋招聘作為大學(xué)生進(jìn)入TMT行業(yè)的職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,為每位求職者提供1對(duì)1個(gè)性化優(yōu)質(zhì)服務(wù),包括職業(yè)指導(dǎo)、技能評(píng)估、心理評(píng)估、面試技巧輔導(dǎo)、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升、崗位推薦等。

同時(shí),藍(lán)橋招聘與超過200家大型知名企業(yè)簽約人才輸送協(xié)議,單位類別涉及大型國有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、上市公司等,將為企業(yè)提供符合其招聘訴求的優(yōu)秀人才。而這些企業(yè)也虛位以待,將為大賽選手開通各級(jí)綠色通道,提供優(yōu)秀的實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。

關(guān)鍵詞四:國際化

今年,藍(lán)橋杯在前兩屆國際賽的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展國際化探索。第三屆藍(lán)橋杯國際賽將于今年10月在德國舉辦,同時(shí)美國將設(shè)分賽區(qū)。在德國舉辦的國際賽,中德學(xué)生將通過競(jìng)賽形式互動(dòng)交流,參觀德國著名學(xué)府柏林工業(yè)大學(xué)、洪堡大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)、慕尼黑大學(xué),由德國高校計(jì)算機(jī)領(lǐng)域知名教授、教師對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置及學(xué)生培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座,并與中國學(xué)校師生作深度交流。

同時(shí),今年藍(lán)橋杯大賽成立了日本分賽區(qū),日本兵庫縣立大學(xué)、大阪大學(xué)、九州工業(yè)大學(xué)、千葉工業(yè)大學(xué)、大阪工業(yè)大學(xué)、大阪電氣通信學(xué)院、關(guān)西學(xué)院大學(xué)等20余所高校,將在日本分賽區(qū)組委會(huì)的組織下,在5月份參加日本藍(lán)橋杯大賽。

目前,德、美、日三地的藍(lán)橋杯的各項(xiàng)工作均在有序開展,為推動(dòng)中國高校與世界高水平大學(xué)的學(xué)術(shù)交流,進(jìn)一步提升我國教育對(duì)外開放水平做著積極準(zhǔn)備。

今年恰逢藍(lán)橋杯舉辦十周年,10年來,累計(jì)30萬名選手報(bào)名參加了藍(lán)橋杯。在省賽結(jié)束后,藍(lán)橋?qū)⑴e行十周年慶典系列活動(dòng),與參賽師生一起見證藍(lán)橋的發(fā)展和成長(zhǎng)。

[責(zé)任編輯:楊凡、徐紅梅]

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