繪本講讀技巧

今天我們?nèi)绾巫x繪本

 “繪本大概是一本書，運用一組圖畫，去表達一個故事，或一個像故事的主題。”著名的閱讀推廣人郝廣才如是說。

如何跟講讀的對象一起營造愉悅的閱讀體驗，從而激發(fā)他們的閱讀興趣，這是繪本講讀的核心。

講讀更有趣

在家庭閱讀日益重要的今天，家長作為“有協(xié)助能力的大人”對兒童閱讀習慣和閱讀能力的培養(yǎng)會有莫大的幫助。

以下有些小技巧可供參考：

1.封面、封底秘密多

封面的大圖一般都是暗含了整本書最重要的情節(jié)。對封面的觀察、討論可以使小讀者更快地進入閱讀狀態(tài)。

另外，繪本的封面、封底包含很多信息，如作者、譯者信息，出版社信息等，這些信息都可以成為討論的素材。

2.扉頁暗含的小秘密

繪本的表現(xiàn)方式更靈活，故事有時候從扉頁開始。

3.內(nèi)文的講述

在進入文本之后，要引導兒童注意文字與插畫的關系，注意觀察體會蘊于插畫中的細節(jié)甚至彩蛋，培養(yǎng)兒童對于細節(jié)的觀察能力；

充分運用圖畫書的翻頁功能，體會情節(jié)轉換的魅力，合理設置懸念，適時引導兒童“猜一猜”接下來的故事情節(jié)。

4.講讀結束之后

講讀結束之后，可以以適當方式總結故事情節(jié)，比如和兒童一起玩一玩“故事情節(jié)開火車”游戲，使兒童對整個故事有一個宏觀的把握；就某個情節(jié)或者細節(jié)進行討論，請兒童表達自己的想法或者觀點；對于年齡稍長的兒童，可以試著進行主題的升華，比如結合自己的生活經(jīng)驗拓展到社會性話題。

5.拓展和鏈接

目前針對繪本故事的拓展活動多種多樣，可以根據(jù)主題設計手工環(huán)節(jié)，比如折紙、捏橡皮泥、實驗、繪畫等；還可以根據(jù)文本內(nèi)容設計角色扮演、身體律動等游戲環(huán)節(jié)。

鏈接主要指的是在后續(xù)的閱讀中，在大人的協(xié)助下，將類似主題或者相似情節(jié)的圖書進行對照閱讀，實現(xiàn)閱讀積累。

讀書就像一座橋

對于大人來說，講讀技巧千千萬萬，最重要的是一顆真正地理解兒童、欣賞兒童的童心。

郝廣才老師在《好繪本如何好》中說插畫就像一座橋，其實讀書也是，這座橋連接了文本和讀者內(nèi)心?！皹虿粌H要蓋得堅固，能經(jīng)得起風力、潮汐、地震、重力等考驗，還要美麗動人，能留下深刻的記憶?！?/p>

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山東省首屆原創(chuàng)繪本素材創(chuàng)意大賽

主辦單位丨山東省教育廳

承辦單位丨山東省學前教育中心

協(xié)辦單位丨山東教育電視臺 山東人民出版社

參賽對象丨幼兒園教師、兒童、家長、高校師生和社會各界人士均可參加

作品題材丨傳統(tǒng)美德類、中華文化類、紅色基因類、文明成就類、生態(tài)環(huán)保類、日常生活類、其他和大賽主題有關作品

獎項設置丨大賽設置一、二、三等獎，優(yōu)秀獎及優(yōu)秀組織獎

投稿截至日期丨2022.8.31

聯(lián)系人丨張海紅

聯(lián)系電話丨0531-81676893

作品報送系統(tǒng)上線啦！

掃描二維碼進行作品上傳！

本次大賽獲獎作品將通過主流媒體、微信公眾號、網(wǎng)站等發(fā)表，并通過公共圖書館、文化場所、幼兒園、社區(qū)公共空間舉辦成果展，同時，優(yōu)秀作品還有可能結集出版！