今年以來，日照市深入挖掘非遺資源，推動本土非遺文化產(chǎn)品設(shè)計、活動開展、陣地建設(shè)與“掃黃打非”宣傳教育相融互促，以文賦能、以文化人，進(jìn)一步提升群眾對“掃黃打非”工作的關(guān)注度和參與度，實現(xiàn)了非遺文化“兩創(chuàng)”和“掃黃打非”沉浸式參與的雙贏。

“非遺+掃黃打非”產(chǎn)品設(shè)計，宣傳教育可感可觸。結(jié)合日照豐富的非遺文化資源，原創(chuàng)過門箋、綠書簽、戲劇曲目、公益廣告等系列“掃黃打非”宣傳品，讓廣大群眾在喜聞樂見的形式中，提高對“掃黃打非”的認(rèn)識。一是宣傳教育更加藝術(shù)化、具象化，莒縣結(jié)合人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、國家級非遺項目莒縣過門箋，設(shè)計制作“掃黃打非”主題宣傳品，在城市書房、愛國主義教育基地等廣泛展示，引導(dǎo)群眾自覺抵制非法出版物及侵權(quán)盜版制品。二是宣傳教育更加通俗化、大眾化，嵐山區(qū)把嵐山漁民號子、黃墩皮影戲等省級非遺項目融入“護(hù)苗”創(chuàng)作，推出“掃黃打非記心間”皮影戲等作品，五蓮縣非遺傳承人將“掃黃打非”知識融入茂腔創(chuàng)作，編排展演《掃黃打非 民安康》，莒縣組織周姑戲、漁鼓書說唱等非遺傳承人，創(chuàng)作《“掃黃打非”促和諧》《守正道樹新風(fēng)“掃黃打非”入民心》等曲目，在公園廣場、社區(qū)村居開展演出。三是宣傳教育更加生活化、趣味化，莒縣將剪紙與“三千年古城、四千年銀杏、五千年文字”和《文心雕龍》等莒文化元素有機(jī)結(jié)合，設(shè)計制作4個系列“護(hù)苗·綠書簽”，并深入學(xué)校、社區(qū)、景區(qū)、市集等廣泛開展“護(hù)苗·綠書簽”宣傳。五蓮縣組織剪紙傳承人剪出“掃黃打非 重拳出擊”宣傳畫，邀請非遺盤扣傳承人設(shè)計制作“掃黃打非”標(biāo)識盤扣在非遺工坊宣傳展示。

“非遺+掃黃打非”活動開展，宣傳教育入腦入心。著眼重要領(lǐng)域范圍、時間節(jié)點(diǎn)、對象群體，將“掃黃打非”宣傳品發(fā)放、有獎問答和辨別非法出版物等融入非遺活動，實現(xiàn)宣傳教育接地氣、聚人氣、揚(yáng)正氣。一是宣傳教育與“非遺五進(jìn)”有機(jī)融合。莒縣邀請過門箋、周姑戲、查拳等多個種類非遺代表性傳承人，開展“非遺+護(hù)苗行動”宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)景區(qū)活動20余場次，參與群眾近1萬人次。二是宣傳教育與“非遺研學(xué)”有機(jī)融合。莒縣組織2萬余人次中小學(xué)生在體驗非遺文化技藝的同時，深入學(xué)習(xí)“掃黃打非”知識并成為宣傳員，“小手拉大手”提升宣傳教育質(zhì)效。三是宣傳教育與“非遺市集”有機(jī)融合。在鄉(xiāng)村大集、新春節(jié)會等節(jié)慶活動期間，組織開展“非遺+掃黃打非”展示展演、寫春聯(lián)等活動，讓群眾在可聽、可嘗、可賞的愉快氛圍中，了解學(xué)習(xí)“掃黃打非”知識。

“非遺+掃黃打非”陣地建設(shè)，宣傳教育見行見效。利用非遺工坊、課堂、社團(tuán)等方式拓展建設(shè)“掃黃打非”宣傳教育窗口，實現(xiàn)非遺文化展示和“掃黃打非”宣傳教育的同頻共振。一是“掃黃打非”進(jìn)非遺工坊，莒縣在15處縣級、14處市級非遺工坊設(shè)置“掃黃打非”宣傳角，擺放系列宣傳品，并組織負(fù)責(zé)人積極引導(dǎo)市民群眾參與“掃黃打非”有獎問答挑戰(zhàn)賽。二是“掃黃打非”進(jìn)非遺課堂，莒縣組織非遺傳承人和綜合行政執(zhí)法人員深入12處社區(qū)“莒家伴”成長課堂，在非遺課前通過觀看動畫視頻、有獎競答、發(fā)放“綠書簽”等多種方式，為青少年和家長進(jìn)行互動式、體驗式授課。嵐山區(qū)開展“護(hù)苗”夏令營非遺課堂，以“漆”為筆、以“扇”為媒，在扇面留下“守護(hù)美好 共沐新夏”“清風(fēng)護(hù)苗 法潤花開”等“護(hù)苗”主題書法作品。三是“掃黃打非”進(jìn)非遺社團(tuán)，組織學(xué)校剪紙、黑陶、書法、繪畫等社團(tuán)，積極創(chuàng)作“掃黃打非”宣傳作品，并在學(xué)校宣傳欄、教室圖書角等進(jìn)行宣傳展示，實現(xiàn)宣傳教育場景抬眼可見、舉足即觀。