“什么?大學生還有寒假作業(yè)?”提起大學生的寒假作業(yè),很多人表示難以置信。對大學生們來說,除了在校課程和社會實踐外,幾乎沒有其他的寒假作業(yè)。但省城部分高校大學生仍然有著不同類型的寒假作業(yè):讀書、寫報告、寫論文,藝術專業(yè)的學生還要在假期畫100張速寫……近段時間,省城高校陸續(xù)開學,大學生們的寒假作業(yè)完成情況如何?

六成假期時間用來畫畫

山東藝術學院油畫專業(yè)的大二學生小楊的寒假作業(yè)是100張速寫、10張頭像及藝術史論的筆記整理。當記者問這些能否畫完時,小楊直言畫得完。“速寫畫得很快,不像油畫耗時間。老師讓我們練習速寫對我們的幫助很大,可以提升我們的專業(yè)技能。”為了完成寒假作業(yè),小楊的假期只有三分之一的時間用來休息,剩下三分之二的時間都在寫作業(yè)。

小楊的班級共有13名同學,除了兩人沒完成寒假作業(yè)外,其余同學都按時完成了。“我們的作業(yè)不像其他需要動筆寫的,一般都是畫一會兒休息一會兒,所以沒有感覺特別累。”小楊告訴記者。

記者采訪了解到,對于寒假作業(yè),不少大學生表示可以接受也可以按時完成。齊魯工業(yè)大學食品質(zhì)量與安全專業(yè)的大三學生姬裕翔的寒假作業(yè)主要是社會實踐。“我們學校要求2014、2015級的同學到企事業(yè)單位實地考察,收集信息,了解本專業(yè)或者行業(yè)的發(fā)展趨勢,調(diào)整、完善自己的職業(yè)目標,結合實際開展志愿服務。”

對于學校布置的寒假作業(yè),姬裕翔覺得十分合理。“我覺得對學生來講,大一學生的作業(yè)以親情友情為主題,可以讓其從步入大學的那一刻起樹立一個正確的價值觀；對于大二大三的同學來講,可以對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有一個更清楚的認識,對畢業(yè)后的生活少一些迷茫。”

對于寒假作業(yè)的數(shù)量,齊魯工業(yè)大學外國語學院的小王認為作業(yè)可以有,但希望老師適量布置。小王的作業(yè)主要是外語平臺的訓練,包括課程學習和訓練學習,訓練題目大概10套題,每周2套。此外,平時訓練的書本按照以往的進程安排,開學后老師檢查完成情況。“作業(yè)多對我們的專業(yè)學習來說是一種很有效的復習,但是放了假我們都想好好放松一下,需要一些自由時間,所以希望老師作業(yè)可以少布置一點兒。”

讀縣志話改革

了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展

記者采訪了解到,山東財經(jīng)大學金融學院的寒假作業(yè)為讀書和“讀縣志 話改革”征文活動。“寒假時間不短,怕學生荒廢。今年是改革開放40周年,這些學生大部分都是‘95后’,不太了解改革開放的一些歷史背景和自己家鄉(xiāng)的變化,所以我們布置了這個作業(yè),讓他們在實際調(diào)研中對改革有更深入的認識。并且,我們學院有經(jīng)濟專業(yè),也能讓經(jīng)濟專業(yè)學生鞏固一下專業(yè)知識,了解一下當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的變化。”山東財經(jīng)大學金融學院黨委副書記徐明春告訴記者。

據(jù)了解,該學院的作業(yè)完成率近100%,學院收了600份左右的征文,大一學生完成率最高。最終,挑選出50份優(yōu)秀征文予以評選。

“學校實行導師制,我?guī)Я耸畮讉€學生。每學期要寫幾次指導記錄。這個寒假的作業(yè)就是讀書報告,看電影電視寫專業(yè)心得。讀書報告方面,最低要求是讀兩本專業(yè)類或者人文社科類的書。這是老師個人的標準,學校沒有統(tǒng)一要求。作業(yè)很簡單,每次填一頁心得,回來與老師同學交流一下,沒有評分制度。”山東女子學院一名老師告訴記者,她帶了12個學生,開學后,學生把完成后的作業(yè)統(tǒng)一上交,然后進行座談詢問、討論,“寒假作業(yè)主要就是養(yǎng)成學習和思考的習慣,培養(yǎng)對專業(yè)的認知度和學習方法。”

（齊魯晚報·齊魯壹點 記者 周國芳 實習生 韓曉婉）

[責任編輯：楊凡、彭芳]

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