原標(biāo)題：淄博中學(xué)：以人才強(qiáng)校 打造研究型教師團(tuán)隊(duì)

來(lái)源：淄博日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：淄博中學(xué)：以人才強(qiáng)校 打造研究型教師團(tuán)隊(duì)

來(lái)源：淄博日?qǐng)?bào)

□淄博中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng) 宋汝智

民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。

淄博中學(xué)研究生教師占比達(dá)到96%，其中“雙一流”院校畢業(yè)研究生數(shù)占比45%，正高級(jí)教師、省優(yōu)秀教師、市教學(xué)能手等骨干教師已超百人，高學(xué)歷研究生教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)十二年的錘煉，在成長(zhǎng)為高素質(zhì)研究型教師團(tuán)隊(duì)的道路上逐漸成為學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的硬實(shí)力。

淄博中學(xué)始終堅(jiān)持“教師發(fā)展是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)”，實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，在教師發(fā)展上持續(xù)發(fā)力，亮點(diǎn)頻出。

一直以來(lái)，學(xué)校持續(xù)完善“四維度研究共同體”建設(shè),依托“課題引領(lǐng)”“課堂打造”“課程開(kāi)發(fā)”“信息化融合”——“三課一化”平臺(tái)助推教師專業(yè)發(fā)展。“課題引領(lǐng)”團(tuán)隊(duì)結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，發(fā)揮正高級(jí)教師指導(dǎo)及自身研究專長(zhǎng)，立項(xiàng)或結(jié)題多項(xiàng)市級(jí)、省級(jí)課題。“課堂打造”團(tuán)隊(duì)，聚焦課堂，引領(lǐng)深入研究“教-學(xué)-評(píng)一致性”以及不同類型的“課例與作例”，突破教學(xué)常規(guī)落實(shí)瓶頸，提升智能化生本課堂效益。“課程開(kāi)發(fā)”團(tuán)隊(duì)以“立德樹(shù)人、提升素養(yǎng)、立足實(shí)際、多元開(kāi)發(fā)”為指導(dǎo)方針，踐行以學(xué)生為中心的課程建設(shè)理念，研究學(xué)科大概念，編寫并出版校本教材《淄博中學(xué)學(xué)科自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航》，投入使用后效果好，目前新學(xué)期自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航已完成編制。“信息化融合”研究團(tuán)隊(duì)多方調(diào)研，制定《淄博中學(xué)學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)；充分利用各類信息化平臺(tái)組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研、線上專家報(bào)告會(huì)、遠(yuǎn)程研修，與新疆疏勒縣八一中學(xué)共建學(xué)校線上教研等，研究型教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)成長(zhǎng)從未止步。學(xué)校獲評(píng)“淄博市智慧校園”，教師個(gè)人發(fā)展碩果累累，其中，1人榮獲山東省中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例，1人榮獲淄博市中小學(xué)思政課基本功大賽特等獎(jiǎng)，1人榮獲淄博市班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)，1名教師、1名班主任分別獲得淄博市名師、名班主任榮譽(yù)稱號(hào)，4名教師獲得淄博市班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)等。

人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)建設(shè)事關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的全局，是向強(qiáng)校發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2022年，淄博中學(xué)除以思想引領(lǐng)、模式創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教師成長(zhǎng)外，還以制度建設(shè)保障教師發(fā)展——制定并通過(guò)《淄博中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘實(shí)施方案》，激勵(lì)教師通過(guò)專業(yè)發(fā)展競(jìng)聘更高職級(jí)。

十二載深耕細(xì)研，十二載砥礪奮進(jìn)，向下扎根，向上生長(zhǎng)的淄博中學(xué)研究型教師團(tuán)隊(duì)正以噴薄之勢(shì)開(kāi)枝散葉，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

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