原標(biāo)題：山東將開(kāi)展普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作合格評(píng)價(jià)

來(lái)源：舜網(wǎng)

原標(biāo)題：山東將開(kāi)展普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作合格評(píng)價(jià)

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近日，記者從省政府網(wǎng)站獲悉，為深化就業(yè)工作評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作綜合評(píng)價(jià)，不斷提高普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量，今年6-8月，山東將開(kāi)展普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作合格評(píng)價(jià)。

此次合格評(píng)價(jià)主要針對(duì)評(píng)價(jià)當(dāng)年有應(yīng)屆畢業(yè)生的各類普通高等學(xué)校，有應(yīng)屆畢業(yè)生的科研院所、未有應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)校暫不納入，必要時(shí)可參照實(shí)施。在制訂合格評(píng)價(jià)工作總體方案的同時(shí)，還將組建山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作合格評(píng)價(jià)專家組和工作組。

合格評(píng)價(jià)主要程序包括學(xué)校自評(píng)、進(jìn)校評(píng)價(jià)、結(jié)論審定、結(jié)論使用等環(huán)節(jié)。根據(jù)工作方案，合格評(píng)價(jià)結(jié)論分為合格、合格存在問(wèn)題項(xiàng)、不合格三種類型。其中，評(píng)價(jià)結(jié)論為“合格”“合格存在問(wèn)題項(xiàng)”的學(xué)校，進(jìn)入下一輪審核評(píng)價(jià)。“不合格”的學(xué)校進(jìn)入1年整改期，整改期間采取就業(yè)工作方面不予評(píng)優(yōu)樹(shù)先、不予省級(jí)招聘會(huì)資金支持等限制措施。整改期滿后重新評(píng)價(jià)獲得通過(guò)的學(xué)校，可進(jìn)入下一輪審核評(píng)價(jià)，仍未通過(guò)的學(xué)校，將公開(kāi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定在學(xué)科專業(yè)設(shè)置和評(píng)估、招生計(jì)劃安排等方面給予相應(yīng)處罰。

據(jù)了解，山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作合格評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，包含高校就業(yè)工作目標(biāo)確定、就業(yè)工作體系建設(shè)、崗位資源拓展、指導(dǎo)服務(wù)提供、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)進(jìn)展監(jiān)測(cè)等內(nèi)容，共7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、16個(gè)二級(jí)指標(biāo)和33個(gè)指標(biāo)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。其中，一級(jí)指標(biāo)從社會(huì)需求出發(fā)，考查就業(yè)工作目標(biāo)、就業(yè)工作內(nèi)容和組織實(shí)施情況;二級(jí)指標(biāo)根據(jù)近幾年我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作部署要求，從學(xué)生實(shí)際獲得的崗位資源、服務(wù)體驗(yàn)、觀念塑造、能力提升、就業(yè)結(jié)果等方面，對(duì)就業(yè)工作過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)要素配置進(jìn)行考查;監(jiān)測(cè)點(diǎn)重點(diǎn)基于就業(yè)工作實(shí)務(wù)，對(duì)就業(yè)工作提出明確指導(dǎo)要求。(濟(jì)南日?qǐng)?bào) 記者：張靜)

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