原標(biāo)題：青島九中2025年招生有何新變化？新增禮賢校區(qū)，計劃招生6個班

來源：青島日報社/觀海新聞

原標(biāo)題：青島九中2025年招生有何新變化？新增禮賢校區(qū)，計劃招生6個班

來源：青島日報社/觀海新聞

青島日報社/觀海新聞3月31日訊 今天上午，市政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布了2025年青島市中小學(xué)及幼兒園招生政策。觀海新聞記者從發(fā)布會上獲悉，今年青島九中將增加禮賢校區(qū)（上海路7號，青島九中外遷前辦學(xué)地址）辦學(xué)，計劃招生6個班，4個自招班、2個普通班。

為了了解更多青島九中今年的招生新變化，記者采訪了青島九中黨委書記孫睿，圍繞禮賢校區(qū)招生情況、師資配備、課程規(guī)劃等，進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

問題一：今年青島九中的招生有何新變化？

孫睿：為了適應(yīng)普通高中擴(kuò)招的需求，青島九中今年分兩個校區(qū)辦學(xué)，共招收30個班。其中，青島九中本部招收24個班，包括6個自招班、3個特色班、7個普通班、1個足球特色班、1個共建班，以及國際部中加班、中美班、中日班（各2個班）。面向西海岸招生100人（不單獨編班）。

本次變化較大的是青島九中新的分校——青島九中禮賢校區(qū)。今年計劃新招6個教學(xué)班，招收300名學(xué)生。這六個教學(xué)班分為兩種類型：一類是自招班，共4個，招收200人，和青島九中本部自招班同步進(jìn)行；另一類是兩個普通班，招收100人。

青島九中（含禮賢校區(qū)）錄取時，依次按照特色班（人工智能實驗班、外語實驗班）、校本部普通班、禮賢校區(qū)普通班的順序進(jìn)行錄取。第1、2、3種志愿形式考生僅可在第一、二志愿填報，第4種志愿形式考生可在一、二、三志愿填報。

禮賢校區(qū)普通班初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)在青島九中本部普通班錄取線下5分以內(nèi)，按照語數(shù)外三科總成績排序錄取，如三科總成績相同，則按數(shù)學(xué)成績排序錄取。對第一組合、第二組合以及藝術(shù)、信息科技、實驗操作等級成績的要求，與普通批公辦普通高中要求一致。

問題二：兩個校區(qū)的師資隊伍如何配備？

孫睿：其實從去年開始青島九中就已經(jīng)進(jìn)行了擴(kuò)招，所以這兩年我們一直在不斷補(bǔ)充新鮮血液。隨著禮賢校區(qū)的開辦，青島市教育局給了我們?nèi)χС郑衲晡覀円颜袖浌M師范生十余位，后續(xù)我們還會面向社會招錄優(yōu)秀師資，這些優(yōu)秀的師資進(jìn)入青島九中后，將和我們的老教師進(jìn)行統(tǒng)籌安排，再平均搭配到青島九中本部和禮賢校區(qū)。

所以未來禮賢校區(qū)的師資構(gòu)成將會是由青島九中有經(jīng)驗的名師、新入職的公費師范生、面向社會招錄的優(yōu)秀人才、在各行各業(yè)選取的優(yōu)秀兼職教師構(gòu)成的強(qiáng)大師資團(tuán)隊，以此支持孩子們的多元成長。

下一步，青島九中禮賢校區(qū)將和青島九中本部在師資調(diào)配、課程設(shè)置、活動組織等方面實施統(tǒng)一管理，所有教育教學(xué)活動統(tǒng)一進(jìn)行，以此保證教師團(tuán)隊在學(xué)業(yè)管理、課程設(shè)置上同步一致，從而更好服務(wù)兩個校區(qū)的學(xué)生。

問題三：兩個校區(qū)的課程活動將如何開展？

孫睿：我們會加強(qiáng)統(tǒng)一的組織教學(xué)和活動管理，讓禮賢125年的優(yōu)秀文化、院士精神在兩個校區(qū)孩子身上得到同樣的傳承和彰顯。

當(dāng)然，我們也會在部分課程設(shè)置上有所差異。比如，在做學(xué)校課程時，青島九中本部將以“請進(jìn)來”為主，我們將邀請一批專家教授到學(xué)校來，讓專家教授帶學(xué)生開眼看世界；青島九中禮賢校區(qū)將充分利用身處老城區(qū)的優(yōu)勢，將老城區(qū)豐富的教育資源作為學(xué)生們的課程資源。

但是，如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、研學(xué)旅行等活動，我們都將保持同步一致。相信在青島九中優(yōu)秀的師資帶動下和強(qiáng)大的文化基因培育下，無論是青島九中本部還是禮賢校區(qū)的學(xué)子，都會得到非常好的現(xiàn)代化教育，從而為迎接未來的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

問題四：青島九中禮賢校區(qū)的回歸有何意義？

孫睿：2017年2月，青島九中外遷至西海岸新區(qū)。可以說，此次外遷拉動了青島市高中大的布局。隨著普高人數(shù)的不斷增加，我們五所外遷高中承擔(dān)了絕大多數(shù)的學(xué)生擴(kuò)招的體量，在之前的教育布局中為青島教育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

今年隨著生源的繼續(xù)擴(kuò)大，我們在擴(kuò)招背景下啟動了青島九中禮賢校區(qū)的回歸。大家都知道，1900年，衛(wèi)禮賢先生創(chuàng)辦的禮賢中學(xué)就坐落在上海路7號，這是一個有文化底蘊(yùn)、培養(yǎng)出8名院士的傳統(tǒng)名校。不論是校園環(huán)境還是依然矗立的德式老樓，都向我們訴說著近百年來青島教育發(fā)展的輝煌，是青島九中文化的根脈。

今年青島九中禮賢校區(qū)的回歸，一方面適應(yīng)了教育發(fā)展形勢的需求，另一方面是要進(jìn)一步賡續(xù)青島九中禮賢文化、院士精神的文脈，此外，禮賢校區(qū)所處的上海路是舊城改造的核心，教育的回歸也勢必會拉動該區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。當(dāng)然，更多的意義是，我們想打造優(yōu)秀創(chuàng)新人才發(fā)展的全新環(huán)境，為青島更多優(yōu)秀孩子提供學(xué)習(xí)的平臺和未來上升的通道。（青島日報/觀海新聞記者 楊琪琪）

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