齊魯網(wǎng)5月25日訊 近日，省教育廳下發(fā)《關于公布五年制高等職業(yè)教育舉辦學校及專業(yè)備案結果的通知》。山東省教育廳組織專家對各市上報的五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點（含“三二”連讀、五年一貫制）進行了審核。經(jīng)研究，對中職學校與高職院校聯(lián)合舉辦的1111個“三二”連讀專業(yè)點（含本次新設的740個專業(yè)點、2013—2017年設立的371個專業(yè)點）、高職院校獨立舉辦的389個五年一貫制專業(yè)點（含本次新設的48個專業(yè)點、2013—2017年設立的341個專業(yè)點）予以備案。

嚴格執(zhí)行五年制高等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案

根據(jù)方案要求做好培訓、實訓設施配備等工作

五年制高等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案是山東省職業(yè)院校相關專業(yè)建設、評估和開展教學的基本依據(jù)和指導性文件。各有關學校要按照《山東省教育廳關于發(fā)布中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案的通知》（魯教職字〔2017〕46號）要求，為相關教師訂閱和配備五年制高等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案，并根據(jù)方案要求做好培訓、貫徹和師資、實訓設施配備等工作。

科學制定人才培養(yǎng)方案和課程體系

學生五年學習期間頂崗實習時間原則上不超過1年

各有關學校要根據(jù)《山東省五年制高等職業(yè)教育管理辦法》及山東省教育廳發(fā)布的五年制高等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案，堅持五年貫通培養(yǎng)理念，一體化設計，完善各專業(yè)五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案和課程體系，科學合理安排課程和設計教學環(huán)節(jié)，注重學生工匠精神和職業(yè)道德的養(yǎng)成塑造、科學人文素養(yǎng)和專業(yè)技能水平的綜合提升，增強學生可持續(xù)發(fā)展能力。

各高職院校要全方位、深度融入到聯(lián)辦中職學校相關專業(yè)的教育教學中，定期進行教學檢查，并納入本校質(zhì)量監(jiān)控體系；中職學校要密切配合，主動接受聯(lián)辦高職院校的指導和監(jiān)督。學生五年學習期間頂崗實習時間原則上不超過1年。

將五年制高等職業(yè)教育學生單獨編班

不得在招生或培養(yǎng)階段擅自許諾轉段比例

各舉辦學校要嚴格按照我廳備案的五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點，依據(jù)山東省教育廳每年下達的招生計劃進行招生，并將五年制高等職業(yè)教育學生單獨編班，不得在未經(jīng)山東省教育廳備案的專業(yè)點招收五年制高等職業(yè)教育學生，不得超出山東省教育廳下達計劃招生，不得在招生或培養(yǎng)階段擅自許諾轉段比例。

中職學校與高職院校達成協(xié)議、學生轉段時需進行測試的，應于春季高考報名前全部進行完畢并公布轉段結果，對獲得全省、全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上學生，應予免試專業(yè)技能和專業(yè)知識。高職院校獨立舉辦五年一貫制的，所招收學生前三年按高職教育專業(yè)所對應的中職教育專業(yè)注冊中職教育學籍，享受中職教育免學費和資助政策。

對五年制學前教育專業(yè)點

納入師范類專業(yè)認證

各市教育局要加強指導，推動職業(yè)院校積極主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢、新要求，進一步轉型升級，更加聚焦職業(yè)教育屬性辦學。對五年制學前教育專業(yè)點，納入師范類專業(yè)認證，并以3年為過渡期，進一步優(yōu)化整合，以設區(qū)市為單位制定優(yōu)化調(diào)減方案，于2018年8月30日前報送山東省教育廳。

對醫(yī)學類專業(yè)點，限定在醫(yī)學類院校

其他學校申請開設五年制醫(yī)學類專業(yè)一般不再受理

制定五年制學前教育優(yōu)化調(diào)減方案，確保到2021年，五年制學前教育專業(yè)點數(shù)4個（含4個）以上的市一般應調(diào)減到不超過3個，其他市根據(jù)自身實際情況調(diào)減到1—2個。對醫(yī)學類專業(yè)點，一般限定在醫(yī)學類院校，其他學校申請開設五年制醫(yī)學類專業(yè)的一般不再受理。

對違規(guī)辦學或教學質(zhì)量、辦學條件不符合要求的

情節(jié)嚴重的將取消其五年制高等職業(yè)教育辦學資格

各市教育局要落實主體責任，對市域內(nèi)五年制高等職業(yè)教育加強指導和管理，定期組織教育教學督導檢查、經(jīng)驗交流和情況反饋等。

對違規(guī)辦學或教學管理、教學質(zhì)量、辦學條件不符合要求的，責令整改，整改仍達不到要求的，可向山東省教育廳建議減少其招生計劃或停止招生，直至取消其五年制高等職業(yè)教育辦學資格。

山東省教育廳將定期對各市五年制高等職業(yè)教育工作進行檢查，檢查結果作為核定相關市五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點及招生計劃的重要依據(jù)。

[責任編輯：楊凡、穆楠、高亞南]

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