來(lái)源:齊魯網(wǎng)
2020-01-01 17:07:01
齊魯網(wǎng)·閃電新聞1月1日訊 她是山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英語(yǔ)高級(jí)教師、濟(jì)南市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人;同時(shí)她還是一個(gè)公益團(tuán)隊(duì)的發(fā)起者,她就是高惠燕。2016年2月,她聯(lián)合三位志愿者教師創(chuàng)立“天涯海角心連心助讀團(tuán)隊(duì)”,旨在幫助和改善農(nóng)村孩子的閱讀情況。目前,助讀團(tuán)隊(duì)已發(fā)展為260余人,先后募集36000冊(cè)圖書(shū),建立農(nóng)村愛(ài)心書(shū)屋21個(gè),累計(jì)受益家長(zhǎng)和學(xué)生數(shù)萬(wàn)人。
在28處農(nóng)村地區(qū)建起“愛(ài)心書(shū)屋”
2015年,高惠燕曾赴農(nóng)村支教,就是這段經(jīng)歷讓她萌生了助讀想法。在支教過(guò)程中,她發(fā)覺(jué)農(nóng)村地區(qū)普遍存在閱讀量少、家庭教育缺乏等一系列問(wèn)題。她清楚,閱讀這件事看起來(lái)雖小,但對(duì)孩子的人生底色卻起著至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。
起初,高惠燕只是默默出資為農(nóng)村學(xué)校的老師們購(gòu)書(shū),讓他們引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū),團(tuán)隊(duì)的建立完全是機(jī)緣巧合。“記得2016年春節(jié)搶紅包,我聲明將自己紅包里的錢(qián)用來(lái)資助貧困孩子買(mǎi)書(shū)。”她說(shuō),當(dāng)晚就有不少志愿者表示愿意共同助力這項(xiàng)公益。
眾人拾柴火焰高。短短一年多的時(shí)間,小團(tuán)體就發(fā)展成了200多人的大團(tuán)隊(duì)。“走下去,住下來(lái),把心真正放在那里,是我做這件事的初心。”高惠燕說(shuō)。
如今,通過(guò)集結(jié)各方力量,高惠燕帶領(lǐng)的“天涯海角心連心”助讀團(tuán)隊(duì)已在28處農(nóng)村地區(qū)眾籌建起了“愛(ài)心書(shū)屋”,每?jī)芍芘e行一次助讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“愛(ài)心書(shū)屋”讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)
“愛(ài)心書(shū)屋”建成后,孩子們放學(xué)后第一件事不再是一頭扎進(jìn)小賣(mài)部,不再是在街頭巷尾嬉戲打鬧,而是走進(jìn)書(shū)屋,靜下心來(lái)讀上1個(gè)多小時(shí)的書(shū)再回家,甚至?xí)朽彺宓暮⒆优軄?lái)“借讀”。在書(shū)香氛圍濃郁的大環(huán)境下,孩子和家長(zhǎng)正在悄然發(fā)生變化。
去年3月,高惠燕了解到一個(gè)孩子上網(wǎng)成癮,父母都為之頭痛,便與孩子進(jìn)行了深入交流。之后,孩子的媽媽每逢周末都領(lǐng)著孩子參加助讀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熏陶,孩子不僅把網(wǎng)癮戒了,還愛(ài)上了讀書(shū),媽媽也從中領(lǐng)略到了家庭教育的真諦。
在這些參與助讀的志愿者中,有很多還是學(xué)生,他們經(jīng)常會(huì)將自己的寫(xiě)作稿費(fèi)捐給團(tuán)隊(duì),以此來(lái)幫助更多的孩子。“這是一種社會(huì)正能量的傳遞,更是一種道德素質(zhì)的體現(xiàn)與滲透,也讓我更加堅(jiān)定了要將團(tuán)隊(duì)做好的信心。”高惠燕認(rèn)為,正是對(duì)真善美的向往,才能將原本毫不相干的人凝聚成一股力量。她將繼續(xù)擴(kuò)建書(shū)屋,用助讀引領(lǐng)教育,用榜樣引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。
閃電新聞?dòng)浾?李雅姝濟(jì)南報(bào)道
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