“讀文學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后可以去哪些單位？”“公務(wù)員考試該怎樣準(zhǔn)備？”山東大學(xué)文學(xué)院2023級(jí)碩士生沈楚凡滑動(dòng)手機(jī)屏幕，與AI生涯發(fā)展助手“山小芽”互動(dòng)，折射出人工智能掀起的技術(shù)浪潮正在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生漣漪效應(yīng)。
時(shí)值六月求職季，AI變身“多面手”，在面試官、簡(jiǎn)歷優(yōu)化師、職業(yè)生涯咨詢師等身份間切換，為畢業(yè)生就業(yè)定制“一條龍”服務(wù)。

“山小芽”是山東大學(xué)開發(fā)的一款指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯的數(shù)智化系統(tǒng)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析與智能檢測(cè)技術(shù)，捕捉學(xué)生在考研、留學(xué)、就業(yè)等方面的需求，吸納2000余名專家在線“一對(duì)一”提供建議，成為畢業(yè)生青睞的“AI生涯導(dǎo)師”。
“小到簡(jiǎn)歷優(yōu)化、考公攻略，大到求職指導(dǎo)、政策解讀，‘山小芽’都能通過連接各領(lǐng)域?qū)＜遥瑸槲覀冚敵鲇嗅槍?duì)性的干貨建議。”沈楚凡說，他身邊已有同學(xué)借助這款系統(tǒng)的指導(dǎo)，成功考編。
“就像抖音掌握用戶娛樂需求、美團(tuán)掌握食客餐飲需求一樣，我們想掌握學(xué)生的求職需求，從而精準(zhǔn)推送崗位。”山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任郭春生出身工科，在學(xué)校牽頭建設(shè)AI生涯發(fā)展助手。
郭春生介紹，進(jìn)入系統(tǒng)的專家，既有各專業(yè)的老師，也有成功就業(yè)或考公的學(xué)生。“我以前在學(xué)院分管‘雙創(chuàng)’工作，發(fā)現(xiàn)朋輩之間的指導(dǎo)很有效，比如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在考研、考公、求職等方面的經(jīng)驗(yàn)，更貼近在讀學(xué)生的需求。”
這啟發(fā)他將部分碩博生、畢業(yè)校友等納入專家?guī)臁！皟?yōu)先讓專家在線提供咨詢，而非依賴純機(jī)器對(duì)話，也是考慮人際交流可信度更高。”郭春生說。
近一個(gè)月，系統(tǒng)活躍用戶超2.2萬人，咨詢量近千次。“系統(tǒng)的核心邏輯是通過收集學(xué)生需求，精準(zhǔn)送達(dá)崗位資源和招聘信息，不再像過去僅憑經(jīng)驗(yàn)判斷學(xué)生需要什么。”郭春生透露，他們下一步計(jì)劃增加專家數(shù)量，并為專家配備AI助手，總結(jié)相似問題的標(biāo)準(zhǔn)答案，提高系統(tǒng)運(yùn)行效率。

閃電新聞?dòng)浾?孫偉  通訊員 林竹 報(bào)道

[責(zé)任編輯：孫偉 趙麗娜 張潔 劉暢]

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