原標題：淄博市積極打造職業指導體系 為中職生高質量就業賦能

來源：山東教育報

原標題：淄博市積極打造職業指導體系 為中職生高質量就業賦能

來源：山東教育報

【總編說】就業是最基本的民生，事關人民群眾切身利益。淄博市高度重視中職生高質量就業工作，秉持全員育人的理念，全面構建職業指導育人網絡，深挖關鍵平臺潛力，全方位提升職業指導教育質量，為學生的職業生涯發展筑牢根基，加快構建高質量就業服務體系，助力學校培養大批高素質技能人才，為城市高質量發展奠定堅實的人才基礎。

近年來，淄博市通過開展形式多樣的職業指導，幫助引導學生樹立正確的職業觀、就業觀和創業觀，培育學生優良的職業精神，實現學生職業生涯的可持續發展，有效推動了中職生高質量就業，促進了區域經濟社會持續健康發展。

工作中，淄博市職業教育研究院依據初中后五年制高職、“３＋２”、“３＋４”等不同學制，指導學校為學生量身定制職業生涯指導教育與研究計劃，積極探索中職職業指導育人的有效途徑。工作成果入選省教育廳２０２４年度教育綜合改革和制度創新典型案例。

五方協同，奏響育人“交響曲”

淄博市秉持全員育人的理念，充分調動政府、學校、企業、家庭、學生五方力量，共同編織出一張緊密且全面的職業指導育人網絡。

近年來，淄博市先后出臺《關于推動全市現代職業教育高質量發展的若干措施的通知》《關于進一步深化職業院校校企合作的指導意見》等制度文件，旨在拿出最優的政策舉措，激發行業、企業參與職業教育的熱情，為校企合作提供最有力的政策支撐。建設１６個中小學職業啟蒙和勞動教育基地，為廣大中小學生提供豐富的職業體驗和啟蒙教育，有效增強了中職學校服務社會、促進普職融通的綜合能力。各學校充分發揮主體作用，將職業指導融入專業人才培養方案，構建起涵蓋“學校負責人—職能部門—職業指導教師—班主任／任課教師—學生”的“五級聯動”職業指導育人工作機制，實現全員參與。

企業發揮協同育人作用，以用人需求為導向，積極參與職業教育發展，全市“院校訪千企、千企進校園”活動開展以來，派出企業家、技能大師、產業教授、勞模工匠等１８０人次走進中職校園，大力弘揚產業文化和先進企業文化，為學生未來的職業發展注入新的活力。

淄博市激活家庭育人的良好氛圍，邀請家長進校分享職業經歷、工作心得和面臨的挑戰，讓學生了解不同職業的特點和要求。引導家長以身作則，與學生共同探討職業興趣和發展方向，為學生營造充滿愛與尊重的溫馨成長環境。發揮學生的主體作用，引導學生參加有針對性的比賽和職業實踐活動，激發個體發展潛能，不斷培養學生的職業規劃意識，不斷提高他們的職業素養和能力。

拓展平臺，筑牢育人“堅固基石”

淄博市深度挖掘課程、環境、實踐和服務四個關鍵平臺的潛力，全方位提升職業指導教育的質量和效果，為學生的職業生涯發展筑牢根基。

打造課程育人平臺。淄博市從學生的終身發展需求出發，構建了一套以通識課程為引領，專業技能課程、特色選修課程、第二課堂實踐課程為支撐的職業指導育人課程體系。目前，已形成“必修課全面覆蓋、選修課豐富多彩、微課有趣易得”的職業指導課程框架，并精心開發編寫了創新創業、職業素養等１０余本教材，為學生打造了豐富的知識寶庫。

構建環境育人平臺。淄博市通過舉辦“職業教育活動周”，在校內開辟就業創業文化長廊，邀請校友、行業精英、勞模工匠進校園舉辦職業規劃講座等方式，在校園內外營造濃厚的“勞動光榮、精益求精”的敬業氛圍，讓學生在工匠精神的浸潤中有效提升職業素養。

搭建實踐活動平臺。各中職學校通過引企入校，建立創新創業基地，目前，全市共建有１３個“校中廠”式實驗實訓基地，電商班、創客工坊、創業社團等豐富多彩的實踐實訓平臺已成為學生實踐的重要途徑。同時，全市職業院校技能大賽、創新創業大賽已形成“校賽—市賽／行賽—省賽—國賽”的四級梯隊競賽模式，助力學生練就扎實的就業本領。近年來，全市職業院校學生共有１．６萬余人次參加各級各類“雙創”競賽，師生６５０余人次在省部級以上競賽中獲獎１７６項，成績顯著。

創設職業服務和咨詢平臺。全市齊魯產教融合服務平臺緊密連接院校、行業、企業和人才，為學生就業和企業招聘提供了高效便捷的服務。校內開展學業和職業生涯咨詢輔導，幫助學生解決求職困惑；開展畢業生就業狀況跟蹤調查，為學校深化教育教學改革、提高人才培養質量提供了重要依據。

“學校為我量身定制了學業提升方案，不僅給我提供心理疏導和職業技能培訓，而且鼓勵我組建攝影社團、創作校園宣傳片，為我創造了豐富的實踐機會。如今，我的視頻剪輯和攝影技術專業技能水平提升了很多，對未來的職業生涯有了更加清晰的規劃。”國家獎學金獲得者、淄博理工學校２０２２級數字媒體專業學生陳浩彬在談及自己的專業時說。

健全保障，營造育人“溫暖港灣”

淄博市職業教育研究院印發《關于進一步加強全市中職學校職業指導工作的通知》，通過專題調研和典型案例征集等方式，指導學校構建起主體明確、多方協力的職業指導工作機制，為全市中職學校提供了有力的政策保障。各中職學校結合自身實際情況，制定了詳細的職業指導實施方案，將職業指導融入日常教學管理、德育工作以及人才培養方案，確保職業指導工作有效開展。

支持學校配置優質的職業指導師資，認真做好培訓和考核，搭建競賽成長平臺，讓師資隊伍更加多元化、專業化。目前，該市教育系統有３人入選山東省職業指導服務專家庫，３５人入選淄博市首批職業指導服務專家庫，市職業學校現有創業咨詢師、創業指導師１００余名，為推動職業院校學生可持續發展和高質量就業提供了堅實的師資保障。同時，從師資、課程、環境、實踐、服務五個維度建立職業指導評價保障體系，為職業指導工作提供了全面的“體檢表”。

近年來，淄博市職業教育研究院以職業生涯規劃為引領，持續探索中職職業指導教育改革創新，助力學校培養出大批具備良好的職業素養、扎實職業技能以及創新精神的高素質技能人才，為城市的高質量發展奠定了堅實的人才基礎。

“未來，我們將繼續深化職業教育改革研究，為培養更多高素質技術技能人才、推動經濟社會發展貢獻力量。”淄博市職業教育研究院負責人張榮國如是說。

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